一、存在的突出问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。一是理论学习系统性不足。在学习总书记新时代中国特色社会主义思想及相关政治理论时，缺乏系统性规划，往往是碎片化学习，未能形成完整的知识体系。如在学习“两个确立”的决定性意义时，虽参加了集中学习，但对其丰富内涵和重大意义的理解不够深入全面，在实际工作中运用理论指导实践的能力有待提高。据统计，全年参加集中学习的时间约为XX小时，但自主学习时间不足XX小时，学习的深度和广度明显不足。二是政治敏锐性有待加强。对一些政治事件和社会热点问题的敏感度不够，未能及时从政治角度进行分析和思考。例如，在面对网络上出现的一些涉及党的政策的不实信息时，未能第一时间察觉并主动进行正确引导，导致部分群众产生误解。调查显示，约有XX％的群众表示曾因不实信息对相关政策产生过疑惑。三是贯彻上级决策部署不够坚决。在落实上级关于城镇建设和社会事业发展的决策部署时，有时存在打折扣、搞变通的情况。如在推进某项重点工程建设时，因遇到一些困难和阻力，未能严格按照上级要求的时间节点完成任务，导致工程进度滞后，影响了整体工作的推进。据工程进度报告显示，该工程原计划在XX月完成主体建设，但实际完成时间推迟了XX个月。四是政治站位不够高。在处理一些复杂问题时，未能充分从全镇发展的大局出发，存在本位主义思想。比如在协调城镇建设与社会事业发展的资源分配时，有时会过于关注本部门的利益，导致资源分配不够合理，影响了全镇整体工作的协调推进。据相关数据统计，因资源分配不合理，导致部分社会事业项目推进缓慢，影响了约XX％的群众受益。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。一是党性原则不够坚定。在面对一些利益诱惑时，有时会出现动摇，未能始终坚守党性原则。例如，在工程管理过程中，个别施工单位为了获取更多利益，曾向我提出一些不合理的要求，虽然我最终没有答应，但在处理过程中也存在一定的犹豫，这反映出我的党性原则还需要进一步加强。据了解，类似的情况在其他工程项目中也时有发生，约有XX％的受访者表示曾听说过类似事件。二是工作作风不够扎实。在工作中存在浮躁情绪，急于求成，对一些工作的细节把握不够。比如在督查重点难点工作时，有时只是走马观花地查看表面情况，未能深入了解实际问题，导致一些问题未能及时发现和解决。据工作记录统计，在XX次督查中，因工作作风不够扎实，未能发现的问题占比达到XX％。三是服务群众意识不够浓厚。在工作中有时会过于关注工作任务的完成，而忽视了群众的实际需求和感受。例如，在推进移风易俗工作时，虽然制定了一系列措施，但在实施过程中没有充分考虑到群众的接受程度和实际困难，导致部分群众对工作不理解、不支持。据民意调查显示，约有XX％的群众对移风易俗工作表示不满意或不太满意。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。一是担当意识不够强。在面对一些复杂艰巨的任务时，存在畏难情绪，缺乏主动担当的精神。如在处理城镇建设中的一些历史遗留问题时，由于问题复杂、涉及面广，担心处理不好会引发新的矛盾，因此存在拖延观望的心态，未能及时有效地解决问题。据统计，目前仍有XX个城镇建设历史遗留问题未得到妥善解决，影响了城镇建设的整体进度。二是创新能力不足。在推动工作创新方面力度不够，习惯于按部就班，缺乏新思路、新方法。例如，在社会事业线的工作中，对于如何更好地满足群众日益增长的文化、教育、医疗等需求，缺乏创新性的举措，导致工作成效不够显著。从相关数据来看，近年来社会事业线的一些工作指标增长缓慢，与群众的期望还有一定差距。三是政绩观存在偏差。在工作中有时过于注重短期政绩，而忽视了长远发展。如在工程管理中，为了追求工程进度和表面效果，对工程质量的把控不够严格，导致一些工程存在质量隐患。据质量检测报告显示，在XX个已完工的工程项目中，有XX个项目存在不同程度的质量问题，需要进行整改和修复。四是形式主义问题依然存在。在工作中还存在一些形式主义的做法，如为了应付检查和考核，过度注重文件资料的整理和汇报，而忽视了实际工作的落实和效果。据基层工作人员反映，为了准备各类检查和考核材料，他们花费了大量的时间和精力，而真正用于实际工作的时间却被压缩，导致工作效率低下，群众满意度不高。
（四）带头履行全面从严治党政治责任。一是管党治党责任落实不够到位。作为镇人大主席，在履行全面从严治党主体责任方面还存在不足，对人大代表和工作人员的教育管理不够严格。例如，在组织人大代表学习党纪国法时，学习形式较为单一，学习效果不够理想，导致部分代表对相关纪律规定的认识不够深刻。据问卷调查显示，约有XX％的人大代表表示对一些重要的党纪国法条款了解不够全面。二是纪律教育不够深入。在开展纪律教育活动时，缺乏针对性和实效性，未能充分结合实际工作和典型案例进行深入剖析。如在学习某起违纪违法案例时，只是简单地传达了案件情况，没有深入分析原因和教训，导致教育效果大打折扣。从参与学习的人员反馈来看，约有XX％的人认为这种学习方式对自己的触动不大。三是监督执纪不够严格。在运用监督执纪“四种形态”时，存在偏轻偏软的情况，对一些轻微违纪行为未能及时进行严肃处理。例如，在发现个别工作人员存在工作纪律松弛的问题时，只是进行了口头批评教育，没有采取进一步的措施，导致类似问题屡禁不止。据统计，因监督执纪不够严格，部门内工作纪律问题的发生率较去年同期上升了XX％。
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（三）能力素质有所欠缺。一是业务能力有待提升。随着时代的发展和工作要求的不断提高，自身的业务知识和技能逐渐不能满足工作的需要。在一些新领域、新业务方面，缺乏系统的学习和深入的研究，对相关政策法规和业务流程不够熟悉，导致在工作中出现力不从心的情况。例如，在推进社会事业线的信息化建设过程中，由于对信息技术的了解有限，无法有效地指导和推动工作的开展，影响了工作进度和质量。二是创新能力不足。习惯于按照传统的思维方式和工作方法来开展工作，缺乏创新意识和创新思维。在面对新问题、新挑战时，不能够及时调整工作思路和方法，大胆探索创新，而是习惯于墨守成规，依赖以往的经验来解决问题。这种保守的工作方式，使得工作缺乏活力和创造力，难以取得突破性的进展。三是沟通协调能力不足。在工作中与其他部门和人员的沟通协调不够顺畅，缺乏有效的沟通技巧和协调机制。在处理一些涉及多部门的工作时，往往会出现沟通不畅、协调不力的情况，导致工作效率低下，甚至出现推诿扯皮的现象。例如，在推进城镇建设与社会事业发展的协同工作中，由于与相关部门之间的沟通协调不够及时和充分，导致一些项目无法顺利实施，影响了全镇整体工作的推进。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，提高政治站位。一是深化政治理论学习。制定系统的学习计划，深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。通过参加集中学习、专题研讨、个人自学等方式，全面准确把握其核心要义、精神实质和实践要求，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。例如，每月至少安排XX天时间进行集中学习，每季度撰写XX篇学习心得，确保学习取得实效。二是提高政治敏锐性。关注国内外政治形势和社会热点问题，加强对党中央重大决策部署的学习和研究，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。学会从政治角度分析问题、解决问题，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决维护党中央权威和集中统一领导。同时，加强对网络舆情的监测和引导，及时发现和纠正各种错误言论和不实信息，营造良好的舆论氛围。三是增强大局意识。树立全镇一盘棋的思想，自觉把人大工作放在全镇发展的大局中去谋划和推进，克服本位主义思想，加强与其他部门的沟通协作，形成工作合力。在制定工作计划和决策时，充分考虑全镇的实际情况和长远发展目标，确保各项工作与全镇的中心工作相协调、相促进。要主动对接全镇的发展战略，将人大工作与全镇的经济社会发展紧密结合起来，确保人大工作的方向和重点与全镇的发展大局保持一致。
（二）改进工作作风，增强服务意识。一是强化责任担当。切实增强工作责任心和使命感，把工作当作事业来干，对待每一项工作都认真负责、一丝不苟。无论是处理文件、安排会议，还是推进重点项目，都要严格审核把关，确保工作质量和效率。建立工作责任清单，明确各项工作的责任人、时间节点和质量要求，做到任务明确、责任到人，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮等现象。二是弘扬务实精神。坚决克服浮躁情绪，树立正确的政绩观，注重工作的实际效果，不搞形式主义和表面文章。在制定工作计划和目标时，充分结合实际情况，深入调研、科学论证，确保计划和目标切实可行。加强对工作的跟踪问效，及时发现和解决工作中存在的问题，确保各项工作落到实处、取得实效。例如，在推进民生工程时，要深入了解群众需求，制定切实可行的方案，确保工程真正惠及群众。三是践行群众路线。牢固树立以人民为中心的发展思想，增强服务群众意识，密切联系群众，主动倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时了解群众的需求和诉求。在制定政策和措施时，充分考虑群众的利益和感受，广泛征求群众意见，确保政策措施符合群众意愿。例如，在推进乡村振兴工作中，要充分尊重农民意愿，根据农村实际情况和农民需求，制定相应的发展规划和扶持政策，切实提高农民的获得感和幸福感。
（三）提升能力素质，增强工作本领。一是加强业务学习。紧跟时代发展步伐，不断学习新知识、掌握新技能，努力提升自身业务能力。积极参加各类业务培训和学习交流活动，系统学习相关政策法规、业务知识和专业技能，熟悉掌握工作领域的新动态、新要求。加强对新领域、新业务的研究和探索，不断拓宽知识面，提高业务水平。例如，针对当前数字化发展趋势，加强对数字技术在人大工作和城镇建设中的应用学习，提升工作的信息化水平。二是培养创新思维。勇于突破传统思维定式，积极探索创新工作方式方法，不断激发工作活力和创造力。鼓励自己和身边的工作人员提出新思路、新举措，营造创新氛围。加强对先进地区、先进单位经验的学习借鉴，结合本地实际进行消化吸收和再创新。例如，在推动城镇建设和社会事业发展方面，可以借鉴其他地区的成功经验，探索适合本镇的发展模式和创新举措，提高工作成效。三是提高沟通协调能力。注重学习和掌握沟通技巧，提高与不同部门、不同人员的沟通协调能力。建立健全沟通协调机制，加强与其他部门之间的信息共享和交流合作，及时协调解决工作中出现的问题。在处理涉及多部门的工作时，要主动沟通、积极协调，充分发挥各部门的优势，形成工作合力。例如，在组织重大活动或推进重点项目时，提前与相关部门沟通协调，明确各自职责和任务，确保工作顺利开展。