（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面

一是政治理论学习不够深入、贯彻落实不够到位。作为乡镇副科级干部，对总书记新时代中国特色社会主义思想学习不够系统深入，理解把握不够透彻。在工作中存在学用脱节的问题，与中央和上级要求结合不够紧密。比如，在贯彻落实上级决策部署时，存在照搬照抄、机械转化的现象。对一些政策要求领会不够准确，结合基层实际不够紧密。特别是在推进乡村振兴工作中，对一些政策理解不够深入，工作推进不够有力。在为民服务中，对群众需求把握不够准确，工作措施针对性不强。对基层治理创新研究不够深入，工作思路不够开阔，推进力度不够大。

二是建立健全长效机制的担当不足、工作推进不够有力。对长效机制建设的重要性认识不够深刻，在推进工作中存在应付思想。在落实各项制度机制时，标准要求把握不够严格，执行不够到位。比如，在基层治理中，对建章立制重视不够，工作推进不够深入。对一些行之有效的做法总结提炼不够，长效机制建设滞后。特别是在推进“三重一大”事项决策制度落实中，程序意识不够强，存在越级决策的问题。对分管部门的长效机制建设指导不够有力，制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。在建立健全便民服务长效机制方面，统筹谋划不够，工作推进不够深入。

三是防范化解矛盾风险的意识不强、工作落实不够扎实。对基层矛盾风险点排查预警不够及时，防范化解不够有力。在推进工作中，对风险隐患研判不够准确，应对措施不够到位。比如，在信访稳定工作中，对重点人员、重点问题掌握不够全面，工作预案不够完善。在矛盾纠纷化解中，调处不够及时，存在拖延懈怠现象。特别是在处理群众来信来访问题时，调查研究不够深入，解决问题不够彻底，存在回复敷衍、避重就轻的问题。对一些历史遗留问题和信访积案，攻坚克难的劲头不够足，工作推进不够有力。在基层社会治理中，对风险隐患排查不够全面，防范措施不够有力。

---此处隐藏3619字，下载后查看---

三、整改措施

（一）提高政治站位、加强理论武装。建立个人学习计划，每天坚持读原著学原文，及时跟进学习总书记重要讲话精神。围绕基层治理、乡村振兴等重点工作，每月至少组织一次专题学习研讨，深入交流心得体会。坚持理论联系实际，把学习成果转化为推动工作的具体举措。每季度至少深入一个村（社区）蹲点调研，了解基层实情，研究解决问题。建立学习笔记和心得体会档案，定期进行学习总结，不断提高理论素养和政治站位。

（二）强化责任担当、改进工作作风。以钉钉子精神抓好各项工作落实，建立工作台账，逐项销号，确保件件有着落、事事有回音。深入基层一线，每月至少走访10户群众，了解民情民意，及时解决群众反映的问题。建立重点工作推进机制，实行周调度、月通报，加强督促检查。严格落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义，持续改进工作作风。围绕群众所需所盼，每季度至少确定1－2件实事好事，一抓到底，见到实效。

（三）提升能力素质、增强工作实效。制定个人能力提升计划，每月至少参加一次业务培训或交流，不断提高专业素养。主动向先进地区和先进个人学习，虚心请教，取长补短。加强实践锻炼，积极承担急难险重任务，在实践中提高能力。创新工作方法，建立基层治理工作联系点，探索推广有效做法。强化统筹协调能力，完善部门联动机制，形成工作合力。定期开展工作评估，查找差距不足，及时改进提升。

（四）严守纪律规矩、筑牢廉洁防线。带头遵守党的政治纪律和政治规矩，严格执行各项制度要求。加强廉政风险防控，对项目建设、资金使用等重点领域开展经常性排查，堵塞管理漏洞。定期组织分管部门和干部开展廉政警示教育，以案为鉴，引以为戒。完善权力运行监督制约机制，主动接受各方面监督。加强家风建设，严格要求自己，带头廉洁自律。对发现的问题立行立改，建立问题整改台账，确保整改到位。