在此期间，我通过与班子成员和广大干部开展广泛且深入的谈心谈话，主动倾听他们的心声、想法以及对工作的意见建议，又面向各层次、各方面广泛征求意见和建议，旨在全面、客观地了解自身在工作与思想层面存在的不足。随后，我重点围绕5个方面认真进行问题查摆，深入开展D性分析，深刻检视反思，从思想根源处仔细剖析问题产生的原因，进而明确切实可行的整改措施和清晰明确的努力方向。现将个人对照查摆情况详细报告如下：
一、存在的突出问题
（一）带头严守纪律和规矩，维护D的团结统一方面。一是理论武装的深度与精度欠火候。在理论学习过程中，虽然积极参与各类学习活动，但往往停留于表面，对一些重要思想、重要论断的理解不够深入透彻，未能准确把握其核心要义与精神实质。在学习内容的选择上，有时缺乏系统性规划，导致知识结构不够完整，对理论之间的内在逻辑联系挖掘不足，难以做到融会贯通，运用到实际工作中时也就显得力不从心，无法充分发挥理论对实践的强大指导作用。二是敏锐性的洞察与警醒有短板。面对复杂多变的社会思潮和纷繁复杂的信息环境，在捕捉一些潜在的风险和意识形态问题时，反应不够敏锐，洞察力有所欠缺。部分时候未能及时从一些看似平常的现象中察觉出背后可能隐藏的隐患，对一些容易引发思想波动、影响稳定的言论和行为，缺乏足够的警惕性，未能第一时间站出来进行正确引导和坚决抵制，在维护D的形象和权威方面还需进一步加强。三是贯彻落实的力度与韧性存差距。在落实上级决策部署时，尽管态度上坚决拥护，但在实际推进过程中，有时会遇到一些困难和阻力，导致执行力度有所衰减。尤其在面对长期且艰巨的任务时，缺乏一以贯之的韧性和攻坚克难的决心，容易出现阶段性的松懈，使得工作进展不够顺畅，未能完全达到预期的目标要求，影响了政策落地生根的效果，在一定程度上也不利于维护D的团结统一和工作大局的稳步推进。
（二）带头增强D性、严守纪律、砥砺作风方面。一是D性修养的恒劲与定力不足。在日常工作和生活中，虽然深知D性修养的重要性，但在持续锤炼D性方面还缺乏足够的恒心和定力。容易受到外界因素的干扰和影响，在面对各种利益诱惑和复杂人际关系时，偶尔会出现思想动摇的情况，没能始终坚守D性原则，将D的事业和人民的利益放在首位，这反映出自身在D性修养上还需进一步强化，筑牢思想根基，时刻保持清醒和坚定。二是纪律执行的刚性与决绝不够。对于D内各项纪律规定，虽然心中有数，但在实际执行过程中，有时会因为人情世故、工作协调等因素，存在打折扣、搞变通的情况。在对待一些轻微违反纪律的行为时，未能及时严肃处理，没有充分发挥纪律的严肃性和威慑力，导致部分同志对纪律的敬畏之心不够强烈，影响了整个组织纪律性的强化，不利于营造风清气正的生态。三是作风建设的扎实与深入欠佳。在作风建设方面，虽然一直在强调要真抓实干、务实笃行，但在实际工作中，深入基层、深入群众调研了解情况还不够扎实。有时下基层只是走马观花、浮于表面，未能真正沉下心去倾听群众的呼声、了解群众的实际需求，导致在制定政策、推动工作时，与实际情况存在一定脱节，工作的针对性和实效性不够强，难以切实解决群众关心的热点难点问题，损害了D同人民群众的血肉联系。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当气魄的豪迈与果敢欠缺。在面对一些复杂棘手的工作任务和矛盾问题时，内心深处存在一定的顾虑，担心承担过多责任会给自己带来不利影响，缺乏那种勇往直前、敢于担当的豪迈气魄和果敢决断。往往习惯于按部就班，遵循传统的工作方式方法，不敢大胆突破常规，主动去挑起担子、化解难题，在一定程度上影响了工作的推进速度和质量，也不利于开创工作新局面。二是创新思维的灵动与锐度不足。随着时代的快速发展和各项工作面临的新形势新挑战，越发意识到创新的重要性，但自身在创新思维方面还相对滞后。习惯于用老经验、老办法去应对新问题，对于新的理念、新的技术手段学习和运用不够积极主动，思维局限在既定的框架内，缺乏敢于打破常规、独辟蹊径的勇气和敏锐度，导致在工作中难以推出具有创新性和引领性的举措，无法更好地满足事业发展的需求。三是政绩观念的纯正与务实偏离。在追求工作成绩的过程中，有时会不自觉地受到外界评价和考核指标的影响，过于注重短期内能够显现的成果，而忽视了工作的长远效益和实际价值。存在为了出政绩而做表面文章的现象，没有真正从D和人民的根本利益出发去谋划和推进工作，缺乏对工作质量和实际效果的深度考量，这不仅违背了正确的政绩观要求，也不利于事业的可持续发展。
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三、今后的努力方向和改进措施
（一）思想铸魂，校准理论学习“定盘星”。一是升华认知强动力。深刻认识到理论学习对于D员领导干部的极端重要性，将其提升到关乎D的事业兴衰成败、关乎个人素养和D性修养的高度来对待。通过深入学习D的光辉历史、伟大成就以及新时代的使命任务，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，激发内在的学习动力，变“要我学”为“我要学”，主动投入到理论学习中，不断提升自身的判断力、领悟力和执行力。二是创新方法提质效。积极探索多样化的学习方法，打破传统学习模式的局限。充分运用现代信息技术手段，如通过线上学习平台观看专家讲座、参加网络研讨交流等，拓宽学习渠道；结合实际工作案例，对理论知识进行深入分析解读，增强学习的针对性和实用性；定期开展学习心得分享会、专题研讨会等活动，促进相互学习、共同提高，使理论学习真正入脑入心，切实提高学习成效。三是学用相长促落实。坚持学以致用、学用相长的原则，将所学的理论知识紧密联系工作实际，在谋划工作思路、制定政策措施、解决实际问题时，充分运用马克思主义的立场、观点和方法进行分析研究。注重从理论学习中汲取智慧和力量，推动组织工作高质量发展，同时又通过工作实践不断检验和深化对理论知识的理解，形成良性循环，确保理论学习与实际工作相互促进、相得益彰。
（二）D性固本，筑牢纪律作风建设“压舱石”。一是坚守信念铸忠诚。始终把坚定理想信念作为D性修养的首要任务，不断强化对马克思主义经典著作、新时代中国特色社会主义思想的学习领悟，深刻领会其中蕴含的世界观、方法论，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。时刻牢记自己的D员身份，对D忠诚，在任何情况下都坚决维护D中央权威和集中统一领导，坚定不移地贯彻执行D的路线方针政策，做到言行一致、表里如一，以坚定的信念彰显共产D员的本色。二是精研D纪严执行。深入学习钻研D内各项纪律规定，不仅要熟知条文内容，更要准确把握其精神实质和实践要求，明确纪律红线和行为底线。在工作和生活中，严格遵守D纪D规，自觉用纪律约束自己的言行举止，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，加强对身边D员干部的纪律教育，督促他们严格执行纪律，对违反纪律的行为，敢于较真碰硬，严肃处理，维护纪律的严肃性和权威性。
三是深耕作风抓实干。切实转变工作作风，牢固树立以人民为中心的发展思想，主动深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众疾苦，掌握第一手资料。坚持实事求是的工作原则，真抓实干，务实笃行，坚决杜绝形式主义、官僚主义，把精力放在解决实际问题、推动工作落实上。在制定政策、开展工作时，充分考虑群众的利益和需求，确保各项工作经得起实践、人民和历史的检验，以优良的作风赢得群众的信任和支持。
（三）担当赋能，点燃改革创新发展“助推器”。一是勇扛责任敢作为。进一步增强责任意识，明确自身肩负的职责使命，敢于担当、勇于负责，在面对困难和挑战时，不退缩、不逃避，主动挺身而出，将责任扛在肩上，将工作落到实处。树立正确的风险观，敢于在风险可控的前提下大胆尝试新的工作方法和举措，积极化解矛盾问题，为推动组织工作改革创新发展营造良好的氛围，以担当作为的实际行动诠释D员领导干部的担当精神。二是精进本领促创新。深刻认识到自身能力素质对于担当作为和创新发展的重要性，持续加强学习，不断拓宽知识面，提升综合素质。积极关注组织工作领域的新理念、新技术、新方法，主动学习借鉴先进地区的经验做法，结合本地实际情况，进行消化吸收和再创新。鼓励身边的干部职工积极参与创新实践活动，营造良好的创新氛围，通过不断精进本领，为组织工作注入新的活力和动力，推动工作取得新突破。三是匡正政绩重实绩。牢固树立正确的政绩观，坚持以人民为中心的价值取向，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为一切工作的出发点和落脚点。在工作中，不追求表面的、短期的政绩，而是注重工作的长远效益和实际价值。