为深入贯彻落实“三会一课”制度，严肃认真开展组织生活，根据党支部统一部署，我紧密结合自身思想和工作实际，聚焦理论学习、党性修养、责任担当等方面，深入查摆自身存在的问题和不足。现将个人检视问题清单及整改措施报告如下，恳请党组织和同志们批评指正。

一、检视问题清单

我坚持问题导向，对照党章党规、先进典型，深入剖析自身存在的问题，力求找准“病灶”，为后续整改提供精准靶向。

（一）在理论学习方面

理论是行动的先导，但反思自身，在理论学习的系统性和深度上仍存在不足，学习的“内化于心、外化于行”还有差距。一是学习的主动性有待加强。日常学习中，虽能按时参加支部组织的集中学习，完成“学习强国”等平台上的学习任务，但在个人主动学习方面有所欠缺，存在被动接受、应付了事的现象，未能充分利用碎片化时间进行自主学习，学习的积极性和主动性不足，存在“推着走”的情况。二是理论学习的系统性不够深入。对总书记新时代中国特色社会主义思想的学习，侧重于学习重要会议精神和讲话内容，对其中蕴含的立场观点方法，以及贯穿其中的马克思主义世界观和方法论理解不够深入，未能做到融会贯通、知行合一，学习的系统性、整体性、协同性有待加强。例如，对“两个确立”的决定性意义理解还不够透彻，未能将其与实际工作紧密结合，用以指导实践、推动工作。三是理论联系实际不够紧密。学习理论的目的在于指导实践，但在实际工作中，有时存在理论学习与工作实践“两张皮”的现象，未能有效运用党的创新理论指导具体工作，存在学用脱节的问题。例如，对运用总书记新时代中国特色社会主义思想中关于“人民至上”的理念指导服务群众工作方面，思考和实践还不够深入，未能真正做到从群众中来，到群众中去，为群众办实事、解难题的成效还不够显著。

---此处隐藏3366字，下载后查看---

一是增强学习主动性。制定个人年度学习计划，明确学习重点和目标，充分利用线上线下学习资源，积极参加各类学习活动，挤出时间加强自学，变“要我学”为“我要学”，切实增强学习的自觉性和主动性。二是深化理论学习系统性。深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想，认真研读重要著作，深刻领会核心要义、精神实质、丰富内涵，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，做到学懂弄通做实，不断提高理论水平和政治站位。三是坚持理论联系实际。注重运用党的创新理论指导实践，把理论学习与工作实践紧密结合起来，在实践中检验学习成效，在实践中深化理论认识，真正做到学以致用、知行合一，切实提高运用理论指导实践、推动工作的能力。

（二）加强党性锤炼，永葆政治本色

一是用好批评与自我批评武器。在组织生活会上，勇于拿起批评与自我批评的武器，敢于揭短亮丑，深刻剖析自身不足，坦诚指出他人问题，真心帮助同志进步，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。二是牢固树立宗旨意识。牢记党的根本宗旨，时刻把人民放在心中最高位置，深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，真心实意为群众办实事、解难题，切实增强服务群众的意识和能力。三是发扬艰苦奋斗精神。大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，保持昂扬向上的精神状态，勇于担当、敢于负责，攻坚克难、锐意进取，以奋发有为的精神状态干事创业，切实增强斗争精神和奋斗精神。

（三）增强责任担当，提升履职能力

一是提高履职尽责标准。坚持高标准、严要求，树立精品意识、质量意识，力求把每一项工作都做细做实做到位，精益求精，追求卓越，不断提高工作质量和效率，切实提升履职尽责的水平。二是增强攻坚克难魄力。面对困难和挑战，迎难而上、主动作为，敢于啃“硬骨头”、敢于涉“险滩”，以钉钉子精神抓好工作落实，切实增强攻坚克难的勇气和魄力。三是强化风险意识和忧患意识。树牢底线思维、极限思维，增强风险意识、忧患意识，加强对工作中可能存在的风险研判，完善风险防控机制，做到防患于未然，切实提高风险防控能力。