党支部2024年工作述职报告

更新时间:2025-03 来源:网友投稿

一、工作开展情况

(一)坚持思想引领,筑牢党建信仰根基。一是理论学习有深度。严格落实“第一议题”制度,组织党员深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,开展集中学习*次,专题研讨*次。通过邀请专家学者授课、领导干部上党课等形式,引导党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是学习形式有创新。充分利用“学习强国”、AAA公众号等线上平台,打造“指尖上的课堂”,推送学习资料*余篇,参与线上答题活动*次,有效提升党员学习的积极性和主动性。同时,开展“红色经典诵读”“主题演讲比赛”等活动,以生动形式推动理论学习入脑入心。三是学用结合有成效。鼓励党员将理论学习与工作实际相结合,围绕单位中心工作,开展调研*次,形成调研报告*份,为解决工作中的难点问题提供了有力的理论支持和思路方法。

(二)强化队伍锻造,打造党建中坚力量。一是严格党员发展。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,认真做好党员发展工作。2024年,培养入党积极分子*名,发展预备党员*名,预备党员转正*名,为党组织注入新鲜血液。二是加强教育培训。制定党员年度培训计划,采取集中培训、外出学习、实践锻炼等方式,对党员进行全方位培训。全年共举办党员培训班*期,培训党员*人次,有效提升党员的综合素质和业务能力。三是注重典型引领。积极开展“党员先锋岗”“优秀GCD员”评选活动,树立先进典型,发挥榜样力量。2024年,共评选出“党员先锋岗”*个,“优秀GCD员”*名,通过宣传他们的先进事迹,在单位营造了比学赶超的良好氛围。

(三)着力制度完善,构建党建长效机制。一是完善党建工作责任制。明确党支部书记为党建工作第一责任人,班子成员分工负责,形成一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。制定党支部书记和班子成员党建工作责任清单,将党建工作任务细化分解到个人,确保党建工作落到实处。二是规范党内组织生活。严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度,定期对党内组织生活开展情况进行检查和通报。2024年,共召开支部党员大会*次,支部委员会*次,党小组会*次,上党课*次,开展主题党日活动*次,确保党内组织生活正常化、规范化。三是建立健全考核评价机制。制定党支部党建工作考核评价办法,将党建工作纳入单位年度综合考核体系,对党支部和党员进行量化考核。定期对党建工作进行自查自评,发现问题及时整改,推动党建工作水平不断提升。

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三、下一步工作计划

(一)提高思想认识,强化党建引领。加强对党员的思想教育,通过开展专题讲座、培训等形式,引导党员深刻认识党建工作的重要性,牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念,切实增强做好党建工作的责任感和使命感。将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,找准党建工作与业务工作的结合点,通过党建工作引领和推动业务工作,以业务工作成效检验党建工作成果,实现党建工作与业务工作深度融合、相互促进。

(二)加强队伍建设,提升党员素质。加强党员教育管理,严格落实“三会一课”、主题党日等制度,丰富党员教育内容,创新党员教育方式,提高党员教育质量。加强党员党性修养锻炼,引导党员时刻牢记党的宗旨,自觉践行初心使命,充分发挥先锋模范作用。加大党员培训力度,根据党员的实际需求和岗位特点,制定个性化的培训计划,通过举办培训班、专题讲座、交流研讨等形式,加强对党员业务知识和技能的培训,不断提升党员的综合素质和业务能力。

(三)创新工作方式,增强党建活力。创新党建活动形式,充分运用现代信息技术手段,开展线上线下相结合的党建活动。如利用AAA公众号、抖音等平台,开设党建专栏,发布党建知识、工作动态等内容;开展线上主题党日活动、知识竞赛等,增强党建活动的互动性和趣味性。丰富党建工作载体,结合单位工作实际,开展具有特色的党建活动。如开展“党建+服务”“党建+项目”“党建+扶贫”等活动,通过设立党员示范岗、党员责任区等形式,引导党员在工作中勇挑重担、攻坚克难,为单位发展贡献力量。加强党建工作交流,积极与其他单位党组织开展交流活动,学习借鉴先进的党建工作经验和做法,不断拓宽党建工作思路,提升党建工作水平。

(四)完善工作机制,落实党建责任。完善党建工作责任制,明确党支部书记、班子成员和各党支部委员的党建工作职责,细化工作任务,确保党建工作事事有人抓、人人有责任。加强对党建工作责任制落实情况的监督检查,建立健全党建工作定期检查和通报制度,定期对党建工作开展情况进行检查,及时发现问题并督促整改。完善党建工作考核评价机制,科学设置考核指标,加大党建工作在单位年度综合考核中的权重,强化考核结果运用,将考核结果与党员干部的评先评优、职务晋升等挂钩,形成有效的激励约束机制,推动党建工作责任制落到实处。