2．理论实践联系脱节。理论学习侧重于文件的照本宣科，未能充分挖掘理论内涵与工作实际的关联点。没有结合工作中遇到的难点、痛点问题展开深入剖析，使得党员难以将所学理论知识转化为解决实际工作难题的有效方法，理论学习与实践应用处于“两张皮”状态。

3．党员思想关怀欠缺。日常与党员交流沟通多围绕工作任务布置、进度汇报等事务性内容，对党员在生活中面临的诸如家庭矛盾、经济压力，以及心理上产生的职业倦怠、焦虑情绪等问题关注较少，未能及时给予关心和疏导，不利于党员全身心投入工作。

4．批评与自我批评流于形式。在组织生活会的批评与自我批评环节，部分党员存在顾虑，发言时避重就轻、泛泛而谈。多是表面肯定优点，提及问题时含糊其辞、浅尝辄止，未真正深入剖析自身及他人存在的问题根源，无法达到红脸出汗、促进整改的目的。

5．年轻党员培养规划缺失。党支部对年轻党员的培养缺乏长远、系统的规划。没有充分考虑年轻党员的成长特点和需求，未能针对性地制定培训课程，提供参与重要项目、关键任务的实践锻炼机会较少，不利于年轻党员快速成长和能力提升。

6．决策民主参与不足。在支部重大事项决策过程中，征求党员意见的渠道不够畅通、方式不够灵活。仅通过少数会议讨论收集意见，未充分利用线上平台广泛征集党员想法，致使部分党员对支部重要事项参与度低，党员的主体作用未能有效发挥，影响其积极性和归属感。

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26．优化组织生活时间安排。提前收集党员的工作安排，综合考虑业务繁忙程度和党员的实际情况，灵活调整组织生活时间。避免与重要工作任务冲突，确保党员能够全身心参与组织生活，提高组织生活的质量和效果。

27．加大党建成果宣传力度。充分利用AAA公众号、内部宣传栏等渠道，及时宣传党建工作的亮点、成果和党员的先进事迹。定期发布党建工作动态、活动报道，展示党支部的工作成效，增强党员的自豪感和认同感，提升党支部的对外影响力。

28．及时收集处理活动反馈。活动结束后，及时组织党员进行反馈交流，通过线上问卷、线下座谈会等方式收集党员意见建议。对反馈内容进行认真梳理分析，将合理建议融入下次活动策划中，不断优化活动方案，提高党员参与活动的满意度。

29．加强党建业务融合。设立党建业务融合项目组，由党建工作者和业务骨干共同组成。定期开展研讨交流，共同寻找业务工作中的党建切入点，将党建工作贯穿业务工作全过程，实现党建与业务的深度融合、相互促进。

30．加强退休党员管理关怀。针对退休党员，组织送学上门服务，定期为他们送去学习资料，传达党的最新政策和支部工作动态。开展适合老年人的文体活动，如书法绘画比赛、红色歌曲演唱等，丰富退休党员的精神文化生活，增强其组织归属感。