坚持以党的创新理论为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，聚焦"四风"问题新表现，以"学、查、改、促"为主线，推动中央八项规定精神与党建工作深度融合。坚持以党的政治建设为统领，强化基层党组织政治功能和组织功能，引导党员干部树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，为加快推动xx工作提质增效提供坚强政治保障。

二、工作目标

通过为期3个月的集中教育，实现"三个明显提升"：

1.政治素养明显提升：党员干部对八项规定精神的理解深度和践行自觉性显著增强，"两个维护"政治执行力达到新高度。

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四、工作要求

（一）加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。

（二）坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。

（三）力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。

（四）强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、AAA公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。