学校始建于x年，是国家重点中专、国家改革发展示范校、x优质中等职业学校和x党建示范校。现有占地面积x亩，教学科研设备总值x万元，纸质图书x万册。现有专任教师x人，其中：研究生学历x人；副高级专业技术职务及以上教师x人（正高级专业技术职务x人）；“双师型”教师x人；x工匠x人；x名师x人；形成了年龄层次、专业分布、知识结构合理的教师队伍。学校开设畜牧兽医、机电技术应用、幼儿保育、旅游服务与管理等x个与当地支柱产业紧密结合的专业，现有学生x人，校内实训室x个，在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面与行业、企业开展深度合作，与x余家企业签订了校企合作协同育人协议。

二、主要做法及成效

近年来，我校坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“x”的办学理念，坚持德技并修、注重质量的办学原则，紧密对接区域经济社会发展需求，积极探索职业教育改革新路径，在完善基础设施、做优特色专业、推进产教融合、完备培养体系上下足功夫，x职业技术学院设置工作取得了实质性成效，为推进经济社会高质量发展作出了积极贡献。

（一）领导重视，办学质量持续攀升。一是着力改善学校办学条件。市政府投入x亿元新建综合楼、实训楼、学生公寓、食堂和培训楼，完善学校功能设施。近三年，x现代职业教育质量提升项目，先后投入x万元新建综合服务楼、西大门，改造校园管网及道路设施。投入x万元建设高标准的中心机房，实现校园智慧化的基础设施建设，学校硬件设施日益完善。二是持续建强师资队伍。x年以来共引进研究生x名，其中专业教师x名，每年选派一批专业教师开展为期x个月的企业实训，加强“双师型”队伍建设，为职业教育持续健康发展提供了人才保障。近年来，共培训各类技能人才x余人，被授予国家、x高技能人才培训基地。三是教学质量不断提升。积极推进“1＋x”证书制度试点工作，根据证书标准和专业人才培养方案，优化课程设置，将证书培训内容融入课程教学中，实现了课证融通，学生通过率达到x％以上。“三校生”高考升学率达x％以上，多次承办x职业技能大赛和职业院校技能大赛，大赛成绩多年名列全x前茅，多次被授予x技能大赛突出贡献奖。近三年，实现学生获全国职业院校技能大赛一等奖x项、x级奖项x余项，毕业生双证书获取率提升至x％，就业率稳定在x％以上。

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一是办学资金投入不足。虽然近年来市委、市政府对职业教育的投入不断加大，但与职业教育发展的需求相比，仍存在一定的差距。办学资金投入不足，导致学校实训设备更新换代缓慢，校园基础设施建设相对滞后，制约了学校的高质量发展，尤其是x职业技术学院新建x校区，预计投入x亿元，目前资金暂无着落。

二是师资队伍结构不合理。一方面“双师型”教师比例不高，部分教师缺乏企业实践经验，教学中理论与实践脱节；另一方面，随着高职建设，专业教师数量不足，尤其是高职拟开设的化工、新能源等专业的教师短缺，影响了专业建设和人才培养质量。

三是校企合作深度不够。虽然我校在产教融合、校企合作方面做了大量工作，但校企合作的深度和广度还不够。部分企业参与校企合作的积极性不高，校企合作还停留在表面层次，缺乏实质性的合作项目和工作机制，难以实现校企双方的深度融合和互利共赢。

各位领导、人大代表，回顾过去，我们在职业教育改革与发展方面取得了一定的成绩；展望未来，我们深感责任重大、使命光荣。我们将以此次调研为契机，认真听取各位领导和人大代表的意见和建议，进一步解放思想、开拓创新、扎实工作，努力推动学校各项工作再上新台阶，为x市经济社会发展做出更大的贡献！

我的汇报完了，谢谢大家！