一、总体要求

坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全校党员教师认真学习领会总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员教师锤炼党性，提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得师生信任拥护，为推进学校高质量发展、落实立德树人根本任务提供坚强保障。

二、工作安排

按照党中央要求和上级教育主管部门部署，学习教育从2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。学校党委对标中央部署要求，认真落实上级安排，带头开展学习教育。各党支部结合实际安排部署，认真开展学习教育。

（一）认真学习研讨

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针对不同年级、不同学科教师的特点，分类施策、精准指导，突出抓好班主任、教研组长、年级组长等关键岗位教师的学习教育。不同支部可结合学科特点、年级特点，创新学习教育形式，增强学习针对性和吸引力。

（三）强化工作统筹

坚持两手抓两促进，把开展学习教育同落实立德树人根本任务结合起来，同推进“双减”政策落实结合起来，同深化课程改革结合起来，同加强师德师风建设结合起来，使学习教育成为促进学校高质量发展的有效途径。充分考虑教育教学规律和学校工作实际，不影响正常教学秩序，合理安排学习时间，做到学习教育与教育教学两不误、两促进。

（四）务求工作实效

力戒形式主义，严格落实为教师减负要求，不布置“过度留痕”任务，不随意增加学习教育负担，不额外增加填表报数，不层层加码、随意扩大学习范围，不要求教师撰写不必要的心得体会，不搞“一刀切”。充分利用校园广播、宣传栏、教师AAA群、家校平台等渠道，广泛宣传学习教育活动开展情况和取得的成效，营造良好氛围，及时总结宣传先进典型，发挥示范引领作用。学校党委成立督导组，对各支部学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，督促整改提高，坚持以督促改、以查促建，确保学习教育取得实效。