领导干部学习教育心得体会

更新时间:2025-05 来源:网友投稿

一、深化理论武装,在学用相长中筑牢信仰之基

总书记强调:“中央八项规定不是五年、十年的规定,而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。”这一重要论述深刻揭示了作风建设的长期性、艰巨性。而从现在实际情况来看,老百姓最反感的是特权思想、特权阶级,因为特权是最大的毒物,对党群干群关系危害最大。近年来我县查处了一些腐败分子,不少就有这方面的典型。各级领导干部特别是一把手要始终牢记权力来自人民,必须带头反对官本位思想,带头反对特权、不搞特权,绝不能拿公权当作“私器”,有权又任性,特别是防止搞封建那一套的作风。作为一名党员领导干部,我将以本次学习教育为契机,深入学习《总书记关于加强党的作风建设论述摘编》《中央八项规定及其实施细则》,在深学细照中校准政治方向、强化政治担当,以身作则带头精文简会、勤俭节约,确保党中央决策部署和省、市、县工作要求落地见效。

二、坚持群众路线,在鱼水相融中彰显初心使命

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群众路线是我们党取得胜利的三大法宝之一。近代以来,在半殖民地半封建社会的中国,不少仁人志士由于未能认识到普通民众中蕴藏的伟力,不把组织民众、动员民众、唤醒民众作为变革和革命重点。从曾国藩、左宗棠、李鸿章的“洋务自强”,到康有为、梁启超的“戊戌维新”,再到孙中山组织的一次又一次会党起义,基本都是力图依托少数精英完成对社会改造,在他们眼中,民众只是改造的对象而不是变革和革命的动力,最终导致变革与革命一再失败。是中国GCD,把一盘散沙的中国民众空前地动员与组织起来,不再把民众作为包袱、改造的对象,而作为动力推动社会变革的巨大的力量。作为一名xx战线工作者,要始终牢记为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,切实增强为民服务的意识和能力。要密切联系群众,深入基层、深入群众开展调查研究,了解群众所思所想所盼,积极反映群众的意见和建议,切实为群众办实事、解难题。要认真履行职责,充分发挥作用,积极推动解决人民群众关心关注的热点难点问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。要加强自身建设,不断提高政治素质和业务能力,努力让自己成为政治坚定、服务人民、业务精通的优秀xx系统工作人员。要聚焦保障和改善民生,坚持以人民为中心的发展思想,深入基层、深入群众,了解群众所思所想所盼,积极回应群众关切,推动解决一批群众关心关注的热点难点问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要聚焦代表工作,加强代表培训,提高代表履职能力,支持和保障代表依法履职,充分发挥代表作用,更好地接地气、察民情、聚民智、惠民生。

三、强化执行穿透,在重点突破中展现担当作为

开展学习教育的根本目的是通过实践转化,推动县委、县政府决策部署落到实处、各项工作取得实效。结合所分管工作,我们当前还存在一些问题:比如调查研究方面,有时候去挂点的xx乡会将森林防火、安全排查等工作一次性看完,到群众家中进行面对面交流少;比如开会方面,有时为了集中开会,安排几个会议套开,导致会议时间较长等等。同时,我们xx在贯彻中央八项规定精神过程中还存在薄弱环节,仍存在少数干部纪律意识淡薄、担当精神不足、工作质效不高、与群众联系不紧密等问题。在此次学习教育中,要坚持刀刃向内、动真碰硬,重点查摆执法环节是否存在立案难、立案慢等问题,工作执行中是否存在超审限办案、消极执行、对待群众态度差等问题,廉洁自律方面是否存在与当事人不正当交往、近亲属违规代理案件、干预过问案件等行为,扎实抓好问题整改,不断提升人民群众对xx工作的满意度。对此,我们要要注重建章立制,改进作风必须从体制机制层面进一步破题,要重点围绕权力集中、资金密集、资源富集的关键领域,积极完善各项监管制度,做到制度管人、刚性约束。去年我们在规范政府采购流程、出台基层小额工程建设项目实施细则等方面的探索,就有效堵塞了暗箱操作、优亲厚友、利益输送等监管漏洞,让项目在监管下实施,权力在阳光下运行。下一步,我们还要继续做好制度的深化、细化文章,让制度“长牙”“带电”,切实发挥好防火墙作用。

四、完善监督闭环,在从严管理中锻造过硬作风

作为县里的“关键少数”,我将立起“向我看齐”的标杆意识,形成一级带一级、层层抓落实的良好局面。坚持把依法行政贯穿议事、决策、执行全过程,严格执行重大决策合法性审查等制度,全力推行“权力清单减项、责任清单加码、负面清单明界”,深化“双随机、一公开”执法监管,让行政行为始终在法治轨道上运行。自觉将中央八项规定要求转化为日常行为规范,建立常态化自查自纠机制,以“刀刃向内”的勇气定期开展作风体检、问题溯源、根源剖析,严格规范履职用权行为。聚焦形式主义、官僚主义等突出问题,靶向整治“指尖上的形式主义”“文山会海变种反弹”等问题,深化拓展整治形式主义为基层减负,集中精力抓牢抓实项目建设、民生服务等分管工作。坚持“本分做人、干净做事”,以实际行动维护党员干部的良好形象。

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