xx县下辖x个乡镇党委，x个农村党支部；共有农村党员x余名。自开展农村党员干部教育培训功能提升行动建设工作以来，县委对此项工作高度重视，专门召开了教育培训功能提升行动会议，全面贯彻落实会议精神。成立了xx县农村党员干部教育培训功能提升试点工作领导小组，抽调人员，组建农村党员干部教育培训办公室，加强对试点工作的领导和指导，具体负责各项目标任务的落实。目前农村党员干部教育培训工作以在我县全面推开，我县已经初步探索出一条开展农村党员干部教育培训功能提升工作的路子。
一、高位推动、统筹规划，强化工作保障
一是加强站点建设的规划。在前期工作的基础上，xx县组织力量对乡村基层党组织、党员干部队伍、党组织活动场所、配套网络设施等情况进行调查摸底，逐村对建设终端接收站点条件进行审查评估，在此基础上制定站点建设计划。目前已经铺设宽带线路xx多个村，电信公司正在加紧施工，计划年底全部铺设完毕。
二是因地制宜选择建点模式。根据各乡镇、村经济收入，交通情况等客观条件，采取多种形式建点，有驻村帮扶队的村，由驻村工作队帮建；村集体收入在x万元以上的，由村集体出资建点；既没有驻村工作队又没有村集体收入的，由县乡两级财政出资建点，确保不向农民伸手，不增加农民负担。
三是积极探索农村党员干部教育培训“村校结合”新路子。根据农村学校周围人口相对集中，学校教学资源相对丰富，教学人员素质普遍较高的实际，采取有力措施，整合村校资源，积极探索农村党员干部教育培训“村校结合”新路子，促进了村校共建、资源共享长效机制的形成，实现了党员教育和教学工作的“双赢”。目前全县已经建成“村校结合”农村党员干部教育培训终端接收站点x个，组织开展教学活动x多场次，受教育党员x多人次，深受广大党员干部群众欢迎。
二、建强队伍、健全机制，落实重点任务
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一是采取多种方式，在“学”字上下功夫。制定制度规范学。市远程办统一制定下发了学习记录薄，内容覆盖了考勤登记、学习培训、信息反馈、意见建议等项规章制度及教学评估方案。县远教办明确规定，各接收站点每月组织党员干部集中学习不得少于x次，每名党员干部每月学习时间累计不得少于x小时。在抓好集中学习的基础上，对农村党员干部教育培训节目实行“菜单式”管理，及时公布节目预告，党员干部和群众可以根据个人所需向管理员递条子，提前预约，做到对“口”下“菜”，满足个性化学习需要。发挥部门作用辅导学。县远程办注重整合各方面资源，调动各单位积极性，发挥各部门作用，从党校、农业局、教体局、广电局、电信公司等部门选出专业技术人员组成教学辅导队伍，定期开展教学辅导活动。同时对符合当地实际的农村党员干部教育培训教学课件及时进行编辑，受到农村党员干部和群众的欢迎。建立评估机制督促学。县远教办要求各乡镇每周上报远教工作情况周报，及时了解站点建设、网络开通、教学应用等方面的情况；按照“注重实际效果，便于操作运行”的原则，每月对各乡镇进行一次督导检查，及时通报；将远教工作与领导干部年底考核挂钩，作为考核干部工作实绩的重要依据。
二是灵活开展活动，在“用”字上求实效。在农村党员干部教育培训培训活动中，注意结合农村经济结构调整，突出农业科技知识培训，增强农村党员干部教育培训工作实效。采取定期学习和按需学习相结合，集中学习和分散学习相结合，政治理论学习同科学文化知识学习相结合，先后组织党员干部集中学习xx多场次，受教育党员xx多人次，发布农业科技致富信息xx余条，深受广大农村党员干部欢迎。许多党员表示，通过农村党员干部教育培训，我们增长了知识，开阔了视野，学到了技术，交流了信息，农村党员干部教育培训真是我们脱贫致富的好帮手。
五、农村党员干部教育培训工作存在的问题、意见和建议
试点工作开展以来，在省、市远教办的指导和县委的正确领导下，虽然取得了一些成绩，但工作中还存在不少问题，如宽带网络的普及率还很低，宽带信号有时还不能满足接收需求，电信公司施工队和施工单位关系协调不好，出现施工阻拦问题；部分村党组织活动场所建设落后，房屋简陋破旧，有的村甚至没有办公场所，远教设备没地方安装；站点管理人员的操作技能还有待于进一步提高；部分村站点建设资金落实还有一定困难等。
下一步我们将从以下几个方面入手，一是组织部门与电信公司施工乡镇、村加强协调，继续加大网络建设力度和速度；二是建立教学、管理、技术服务三支队伍。从县直和各乡镇抽调政治思想、业务素质好的人员组建起教学人员队伍、管理人员队伍和技术人员队伍，给接收站点提供理论培训、业务指导、技术服务等多方面的服务指导。三是继续加强各远教终端接收站点管理人员的培训工作。有计划，分批次，分点组织好学习培训，进一步提高管理人员的理论水平和实际操作能力，保证每个试点都能建成、管住、用好。四是加强教学资源的整合开发。整合县电教中心、县委党校、教育局等部门的人才、设备优势，大力开发适合我县实际的教学资源，努力制作一批群众看得懂、学得会、用得上的教学资源。总之，按照目标责任制的要求，克服困难，加大力度，全面完成农村党员干部教育培训试点工作的各项任务，确保农村党员干部教育培训取得实实在在的效果，真正成为群众满意工程。经过一个阶段的工作，我们认为农村党员干部教育培训是一项政治性强，政策要求高，涉及面广且事关长远的一项重要工作，必须层层谋划，逐级落实，我们建议，市县要加强沟通，要加强市、县之间的沟通，加强远教办与电信公司的沟通，同时还需要加强与教育部门的沟通，充分发挥教育广阔而雄厚的基础设施和人才方面的优势，为远教工作服务。