教育，是国家繁荣昌盛的根基，是民族兴旺发达的源泉。在当今全球化的时代浪潮中，教育的重要性愈发凸显，它已然成为衡量一个国家综合实力的关键指标，更是实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标的重要基石。中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，犹如一座明亮的灯塔，为我国未来十年教育事业的发展照亮了前行的道路，指引着我们朝着教育强国的目标奋勇迈进。深入学习这份纲领性文件，我对加快建设教育强国的重大意义、紧迫性以及系统性有了更为深刻、透彻的认识，也对未来教育发展的方向和具体路径有了更为清晰、明确的理解与思考。

一、深刻认识教育强国建设的重要意义

（一）教育是民族振兴、社会进步的坚实基石

教育，是一项功在当代、利在千秋的伟大德政工程。它对于提高人民的综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族的创新创造活力以及实现中华民族伟大复兴，都具有决定性的意义。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央，高瞻远瞩，立足“两个大局”，着眼于强国建设、民族复兴的历史进程，将教育的战略定位提升到了前所未有的高度。《纲要》的出台，是全面推进教育、科技、人才一体统筹发展，提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排，具有深远的历史意义和重大的现实意义。

（二）教育强国建设是实现中华民族伟大复兴的必由之路

实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人接续奋斗。而教育，正是培育这些有志青年的肥沃土壤。教育不仅能够传授知识、培养技能，更能塑造价值观、锤炼品格。通过教育，我们可以为国家培养出大量高素质的人才，这些人才将成为国家科技创新、文化传承、社会治理等各个领域的中流砥柱。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着前所未有的风险和挑战。我们必须大力推动教育强国建设，充分发挥教育在攻克关键核心技术、提升国家文化软实力、增强民族凝聚力等方面的关键作用，为我国的强国建设、民族复兴伟业提供坚实的智力支撑和强大的人才保障。

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从教育大国迈向教育强国，是一个系统性的跃升和质变过程，必须以改革创新为强大动力。我们要积极探索教育改革创新的有效途径，让教育改革的成果真正“落地生花”，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。要推进教育、科技、人才一体统筹发展，加强教育与科技、产业的深度融合，提升国家创新体系的整体效能。同时，要加强教育领域的国际交流与合作，积极借鉴国外先进的教育理念和经验，不断提升我国教育的国际化水平。

（五）强化思想引领

强化思想引领是教育强国建设的关键所在，我们必须以思想的统一汇聚起推动教育强国建设的强大合力。首先，要坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，将全面实施《纲要》与深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述紧密结合起来，确保各项工作沿着正确的方向扎实推进。其次，要充分发挥教育系统的组织优势，积极开展形式多样、分层次、全覆盖的学习宣传培训活动。例如，组织开展学校领导干部座谈会，深入探讨教育强国建设的战略规划和实施路径；举办优秀教师心得分享会，分享教育教学中的成功经验和创新做法，激励广大教师积极投身教育改革创新实践。通过这些活动，教育引导广大教职工自觉做到知行合一，将精神动力转化为推动教育事业科学发展的实际成效。再次，要营造尊师重教的良好社会氛围。通过各类权威媒体，广泛宣传报道各地各校在学习贯彻《纲要》过程中的好经验、好做法，让人民群众充分了解教育强国建设的重大意义和深远影响。同时，树立先进典型，表彰优秀教师和教育工作者，激励更多的人投身教育事业，共同书写好强国建设的教育篇章。

（六）确保教育教学“精雕细琢”

强教必先强师。教师是教育教学的组织者和实施者，其素质和能力直接关系到教育教学的质量和效果。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。我们要以张桂梅、于漪、高铭暄等优秀教师为榜样，学习他们多年如一日坚守教育一线、无私奉献的精神，学习他们对教育事业的热爱和执着追求。他们把所有的精力都投入到学生身上，用自己的实际行动诠释了“躬耕教坛、强国有我”的崇高志向和使命担当。办好人民满意的教育，需要广大教师具备“精雕细琢匠人心，以身为范树向明”的师风师尚，不断提高自身的思想政治素质和业务水平，精心设计每一堂课，用心关爱每一个学生，努力为学生的成长和发展创造多元包容的成长环境、丰富优质的资源支撑、个性绽放的展示平台，让每一个生命都能在求知探索中积蓄力量，在时代浪潮中找准坐标，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。