一、总体情况评估

自学习教育工作开展以来，xx县委深入贯彻落实市委部署要求，坚决扛牢政治责任，精心研究部署、强化指导督导，持续丰富学习形式，拓宽查摆渠道，深化纠治“四风”，一体推进学查改，切实抓好学习教育各项任务落地见效，锲而不舍引导广大党员、干部以优良作风凝心聚力、干事创业，推动学习教育开展成效整体提升、见行见效。坚持以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为抓手，充分发挥“两个作用”，不断推动党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为xx高质量跨越式发展的强大动力，大力解决老百姓反映的废气扰民、基础设施不完善、城市内涝等急难愁盼问题，人民群众获得感幸福感安全感不断提升，探索成立由国有资本为主导的x亿元产业投资引导基金，向x等项目投资x万元，进一步提振企业发展信心。全县规上工业营收首次突破x亿大关，x环保成为首家营收超x亿元企业，全县各级党组织和广大党员干部要以典型为榜样，见贤思齐、比学赶超，以更加昂扬向上的精神风貌、更加出色的工作成绩，奋力谱写中国式现代化“宜居xx”新篇章。

二、重点任务完成情况

（一）做好学习研讨工作，筑牢思想防线。自从学习教育开展以来，我县提高政治站位，强化思想认识，高度重视，精心组织，确保学习教育扎实推进，坚持学思践悟，推动理论学习走深走实，聚焦关键群体，突出教育实效。举办发展党员培训班、新选任村党组织书记岗前培训班，组织xx名学员深入学习中央八项规定及其实施细则精神，切实扣好作风建设的“第一粒扣子”。举办2025年xx县乡科级干部进修班，县委书记xx同志带头讲授“锲而不舍落实中央八项规定精神”专题党课，推动年轻干部深刻领会中央八项规定精神实质，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。将中央八项规定精神作为干部教育培训重要内容纳入党校主体班次，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部、村（社区）党组织书记分级分类学习教育，先后举办乡科级干部进修班、村（社区）党组织书记培训班等主体班次xx期，参训学员xx余人次，在主体班次课程中专门安排深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题，通过专题辅导、现场教学、党性教育、主题研讨等方式，引导参训学员将中央八项规定精神内化于心、外化于行。

（二）做好问题整改工作，解决突出问题。

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突出以学促干，推动发展，学习教育成效逐步显现，作风效能持续优化，干部下沉一线主动性增加，解决群众急难愁盼问题xx件，干群关系进一步密切。个一线”接受锻炼。积极推动营商环境优化升级“一号改革”工程中，打造“三大政企交流互动平台”，建立“三个服务中心”，落实“三项制度”等一系列创新举措，设置用地、规划、用工、行政审批等重点涉企事项“十大服务专班”，不断擦亮“四心”营商环境xx品牌。

三、存在的不足问题

一是学习参与度和积极性存在差异。尽管全县各级党组织都制定了学习计划并组织了相关活动，但在实际参与过程中，部分党员干部存在被动应付心理，缺乏主动学习的热情和自觉性，学习态度不够端正。尤其是一些基层党组织，由于工作任务繁重、人员分散等原因，学习组织不够规范，学习时间难以保障，导致学习效果不够理想，部分党员干部对学习内容掌握不全面、不深入。二是压力传导上还有差距，部分党委（党组）思想上不够重视，没有投入足够时间和精力；三是工作标准还不够高，部分党委（党组）班子查摆问题不够深入不够聚焦，在查找问题的数量和质量上还有差距；四是开门教育办法不多，走出去沉下去、主动上门、面对问题倾听群众诉求不够。

四、下一步工作打算

为确保学习教育取得实效，下一步我们将重点抓好以下工作。一是进一步深化学习教育，巩固学习成果。通过创新学习方式方法，丰富学习内容，组织专题研讨、实地调研等活动，引导党员干部深入学习理论知识，增强学习的针对性和实效性，切实提升党员干部的理论水平和业务能力。二是强化督导问责，抓实对问题的整改。加大督导检查力度，定期对各支部学习教育和整改工作进行检查评估，对发现的问题及时反馈并督促整改。对整改不力、敷衍塞责的干部，严肃追究责任，确保整改工作落到实处。三是推动成果转化。紧密结合乡村全面振兴、基层治理、工业产业创新发展等重点工作，将学习教育成果转化为推动发展的实际行动。以作风转变促发展提质，引导党员干部在工作中勇于担当、积极作为，奋力开创“六个xx”高质量发展新局面。