市全面推进中小学校党组织领导的校长负责制工作经验材料

更新时间:2025-08 来源:网友投稿

x市坚持和加强党对教育工作的全面领导,按照党中央决策部署和省委统一安排,在全市全面建立中小学校党组织领导的校长负责制,不断完善发挥中小学校党组织领导作用的体制机制,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、立德树人全过程各方面,为推动全市教育高质量发展提供了坚强组织保证。

一、聚势能,抓统筹推进,强化组织领导

一是坚持高位推动,将全面建立中小学校党组织领导的校长负责制列入市委教育工作领导小组工作要点,市委领导听取工作汇报、部署抓好落实,并深入学校调研指导,召开全市试点工作总结暨动员部署会,推动改革任务稳步有序推进。

二是注重协同发力,市教育体育局与市委组织部、市委编办、市人社局等部门定期会商研判,协同出台相关政策举措,并加强对县区工作指导,细化落实方案。

三是严格台账管理,实行“一县一案”“一校一策”,市、县坚持周调度、月上报,及时掌握进展情况,研究解决问题,切实抓好工作落实。

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二是坚持系统研究,通过定期座谈、征求意见、实地调研等多种方式加强分类指导,及时解决工作中出现的问题。开展省级课题《x市中小学党组织领导的校长负责制实施策略研究》和市级课题《打造中小学校党建品牌的问题和对策研究》,形成通过理论研究解决试点问题,以研究成果推动试点实践的生动局面。

三是坚持跟踪问效,充分发挥教育督导职能作用,将中小学校党组织领导的校长负责制工作情况纳入中小学校党建工作示范校创建、“清廉学校”建设和教育综合督导重要内容,组成督导组和评估组,分别到各县(市、区)、市直学校实地开展督导检查,推动改革落地、见行见效。

五、提效能,抓党建引领,强化推动发展

一是构建“13459”学校党建工作体系,增强组织功能,以落实中小学校党组织领导的校长负责制为抓手,大力推进“三培养”机制、“千师访万家”活动和“亮晒比拼”行动等,增强干部教师队伍干事创业的内驱力,切实发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。全市x名党员教师联系学生x名,创建“云岭先锋·育人红烛”党建示范校x所、x市党建工作示范校x所、x市“清廉学校”x所。二是推动教育改革,出台并落实《x市贯彻落实〈云南省教育高质量发展三年行动计划(2023—2025年)〉实施方案》,建立县(市、区)委书记年度教育工作述职办法和市、县(市、区)常委挂钩联系学校制度,实施四个专项行动,推进“三支队伍”建设。

三是注重示范带动,围绕制度设计、班子建设、党建品牌、思政改革创新、学校常规管理等x个方面征集典型案例,组织部分改革效果突出的县区、学校介绍经验,推广分享元江县党建引领家校社协同育人、红塔区校务监督委员会等好做法好经验,推动全市中小学校改革全面落实。