党的自我革命，是党跳出治乱兴衰历史周期率的“第二个答案”，是新时代党的建设的鲜明主题。党的十八大以来，总书记从党和国家事业发展全局的战略高度，围绕党的自我革命提出一系列原创性思想观点，深刻回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，形成了总书记关于党的自我革命的重要思想。今天，我们召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议，主要任务是深入学习领会总书记关于党的自我革命的重要思想，深刻把握其核心要义、精神实质和实践要求，并结合学校工作实际，研究部署如何纵深推进全面从严治党，为学校事业高质量发展提供坚强保障。下面，我结合近期学习和学校工作实践，谈三点认识和体会。
一、要提振“精气神”，提高认识、强化信念，准确把握党的自我革命的内涵意义总书记强调：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。”要深刻领会“九个坚持”的重大意义，准确把握“六个必须”的内在要求，从“我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命”三个角度准确把握党的自我革命这一重要思想的科学内涵。
（一）深刻领悟“为什么自我革命”。总书记强调，“我们党面临的‘四大考验’、‘四种危险’是长期的、复杂的、尖锐的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。”自我革命源于我们党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，源于对自身面临的严峻挑战和风险考验的清醒认知。特别是面对教育领域意识形态风险、学术腐败风险、基建后勤领域廉政风险、“圈子文化”“码头文化”侵蚀等挑战，更需高度警惕。若讳疾忌医、回避问题，必将积重难返。只有以“刀刃向内”的勇气刮骨疗毒、去腐生肌，才能始终保持党的先进性和纯洁性，确保党永远不变质、不变色、不变味，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
（二）深刻领悟“为什么能自我革命”。总书记指出，“强大的政党是在自我革命中锻造出来的。”我们党之所以能够勇于自我革命，关键在于“我们党没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益”。正是这种彻底的、无私的马克思主义政党性质，使我们党能够摆脱任何利益束缚、任何派系掣肘，具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大内在动力和勇气。回顾党的百年征程，从八七会议到遵义会议，从延安整风到拨乱反正，再到新时代全面从严治党取得历史性、开创性成就，无不印证了我们党依靠自身力量发现并解决自身问题的超凡能力。这是我们党最大的政治优势，也是我们坚定推进自我革命的根本自信所在。
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总书记强调：“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚，疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党”要增强责任意识，认真履行职责，突出问题导向，解决工作难题，筑牢作风防线，强化监督执纪，进一步纵深推进全面从严治党。
（一）要增强责任意识，认真履行职责。总书记反复强调，“不明确责任，不落实责任，不追究责任，全面从严治党是做不到的。”落实全面从严治党政治责任，是各级党组织的职责所在、使命所系。学校党委要承担起主体责任，切实加强对管党治党工作的全面领导，把方向、管大局、作决策、保落实，健全完善党委常委会定期研究党建工作、听取纪检监察工作报告、分析研判政治生态等机制。领导班子成员要严格落实“一岗双责”，既要抓好分管的业务工作，又要切实担负起分管领域和联系单位的管党治党责任，把党建工作和业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，做到两手抓、两手硬。学校纪委作为专责监督机关，要坚守职能定位，聚焦主责主业，强化监督执纪问责，精准运用监督执纪“四种形态”，特别是要在第一种形态上下更大功夫，抓早抓小、防微杜渐。各基层党组织书记是管党治党最直接的推动者、落实者，要把抓好党建作为最大政绩，切实肩负起第一责任人的政治担当，把压力层层传导到每一个支部、每一名党员。要制定并动态完善各级党组织主体责任清单和监督责任清单，确保责任可查、可追。
（二）要突出问题导向，解决工作难题。总书记指出，“要坚持问题导向，聚焦我国发展面临的突出矛盾和问题，深入调查研究”。在推进学校全面从严治党工作中，必须鲜明树立问题意识。要紧密结合近年来中央及省委巡视反馈的意见、主题教育查摆的问题、审计发现的问题、信访举报集中反映的突出问题，以及学校内部督查、专项检查发现的问题，进行全面梳理、深刻剖析，查找在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设方面的短板和薄弱环节。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对能够立即解决的问题，要立行立改；对需要时间解决的，要制定路线图、时间表，对点销号；对反复出现、普遍发生的问题，要注重从制度机制上找原因，深挖根源，完善相关制度规定，堵塞管理漏洞，形成长效机制。要针对选人用人、师德师风、科研经费管理、基建后勤、附属单位管理等方面存在的风险点，建立健全防控机制。要在破解难题、把握规律中不断深化对全面从严治党的认识，更加科学、精准、有效地推进工作。要持续加固作风建设堤坝，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，紧盯“四风”隐形变异新动向，特别是形式主义、官僚主义突出问题。
（三）要紧盯“关键少数”、关键领域、关键环节、关键节点，强化精准监督。总书记多次强调，“‘关键少数’特别是高级干部要作表率”，“管好关键人、管到关键处、管住关键事、管在关键时。”这是提高监督质效的关键。要聚焦“关键少数”，紧盯各级领导班子成员尤其是“一把手”，加强对落实全面从严治党主体责任、执行民主集中制、依法依规用权、廉洁自律等情况的监督，严把干部选拔任用政治关、廉洁关。要聚焦关键领域，紧盯人事招聘、干部任用、招生录取、职称评审、科研经费管理、基建维修、物资采购、招标投标、财务管理、校办产业、合作办学、附属医院、附属学校等重点部位和风险高发领域。要聚焦关键环节，深入到权力运行和资源配置的具体流程中去，如项目审批、经费审批、项目验收、成果评定、设备采购招投标过程、招生录取调剂、学生奖助学金评定、教师评聘评优等环节。要聚焦关键节点，在传统节假日、干部岗位变动、婚丧嫁娶等重要敏感时间点，加强廉洁提醒和监督。要切实加强提醒教育，对新提拔干部、重点岗位人员要开展任职廉政谈话，对苗头性、倾向性问题要及时约谈提醒；对发现的违规违纪违法行为，要敢于亮剑，严肃查处，特别是对师生群众反映强烈、性质恶劣的问题，发现一起、查处一起，绝不姑息。
同志们，党的自我革命是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。我们要以高度的政治自觉肩负起管党治党的主体责任，以彻底的自我革命精神检视整改问题，以动真碰硬的决心抓好贯彻落实，切实把学习贯彻的成果体现到坚定维护党的集中统一领导上，体现到巩固发展学校风清气正的政治生态上，全力推动学校“3655”发展方略落地见效、各项事业迈上新台阶。