2024年度民主生活会主题是：深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证。同时，还要围绕：加强党的纪律建设的重要论述情况和学习贯彻《条例》情况。
第一方面：带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义，自觉在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。
查摆问题：
- 对政治纪律是维护党的团结统一的根本保证认识不够全面深刻。有时未能从维护党的团结统一的政治站位和政治高度，充分认识和准确把握政治纪律和政治规矩，对于一些分管干部在政绩观错位、违背新发展理念、背离高质量发展要求的苗头性、倾向性行为和问题，还是存在从工作纪律角度看待和定性的思维定势，没有及时从政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面，对这些分管干部进行政治引领，在以政治纪律保证维护党的团结统一、战斗力发挥等方面还有差距，运用政治纪律这件攻坚克难、克敌制胜的重要法宝不够到位。
- 在推进中国式现代化的过程中，充分发挥政治纪律关键作用上不够到位。对于把推进中国式现代化作为最大的政治的政治要求，理解得不够透彻，未能充分认清中国式现代化是涵盖经济、政治、社会、文化全面进步的现代化，忽略了这一过程需要确保党的团结统一的至关重要性，在谋划、推进和落实重点工作和业务工作时，未能把政治纪律这个维护党内团结统一的重要保障，贯穿到工作的各个方面和全过程，导致个别干部工作的凝聚力和战斗力不够强，一些工作存在违规违纪的风险点。
- 对于如何在工作中，把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位置上的思路不够清晰、路径不够明确。对如何严明政治纪律和政治规矩思考和谋划得不够多、不够细，未能全面系统地把握和践行政治纪律是牵头管总的政治要求，在分管工作领域，政治纪律立得不够高、落实得不够细，执行得不够严，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面存在薄弱环节，导致自己以及个别分管干部对遵守其他纪律失去指引和方向，在一定程度上，存在组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的违规违纪的风险。
- 对新修订的《条例》中政治纪律的丰富内容，把握不够全面系统。对《条例》中9个方面的28条负面清单，存在知其然而不知其所以然的问题。面对《条例》中划出的政治纪律的“红线”，只知道自己严格遵守相关条款，而没有做到全面化理解、系统化吸收丰富内容，对于一些分管干部提出的如何结合《条例》和具体工作，筑牢政治忠诚、涵养政治品德、规范政治言行等细节化问题，政治引领有时存在语焉不详、闪烁其词等问题，导致自己以及一些分管干部“政治三力”提高得不稳、不快，对于“两个维护”是生动的具体的理解不够深入和深刻，个别分管干部存在把“两个维护”实功虚做的问题。
- 没有把政治纪律作为责无旁贷的终身必修课来抓。不善于从高线着眼、高处着手抓好政治纪律，没有把政治纪律和政治规矩作为责无旁贷的义务和终身必修的功课，未能及时从党的创新理论中找理念、找思路、找方法、找举措，透过业务看政治的政治能力不足，对于增强分管干部的理想信念教育、对党忠诚教育、革命传统教育、宗旨情怀教育等，缺少时代性和实效性，导致自己和个别分管干部坚守底线的能力和定力有所弱化，对党性修养、品德操守、觉悟境界存在一定的薄弱环节，讲政治、守纪律还没有完全从要求转为自觉。
- 对于有效监督全体党员严守政治纪律方面方法不多、措施不严。对照高标准要求，自己的政治能力还有差距，对于分管干部，不善于从其日常言行、工作表现等方面查找政治问题，不善于从苗头性、倾向性问题中纠正政治偏差，不善于揭示其政治危害，剖析其政治根源，全过程、经常性、立体式监督，动态评估“政治三力”存在薄弱环节，在推动落实“两个维护”严格化、常态化、具体化等方面，落实落细还不够，持续用力不足。
- 健全固本培元、凝心铸魂的教育体系的成效不够明显。政治站位不够高，对于建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，未能从坚持思想建党与制度治党有机统一的高度，以及作为长期执政先进政党的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑的深度，充分认清制度化推进、机制化践行的重要性，在塑造分管干部的政治灵魂方面，政治定力、工作动力、履职能力有所不足，在一定程度上，影响了分管干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
- 以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制不够明确具体，致使基层落实不够到位。对于建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制，缺少改革的思维、创新的方法和严抓的劲头，一些分管干部对新时代理论武装的制度体系和内容了解不够全面，对制度建设的历程缺乏系统掌握，对历次党内集中教育总结提炼出的制度机制成果学习不够，关注不多，未能从思想上把相关制度真正作为加强理论武装的目标要求和言行规范，存在活动结束了，规范就可以放一边了的思维误区，在一定程度上影响分管干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
- 在健全落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制方面，不够与时俱进。一些党支部在理论武装工作机制化、创新化方面还有存在短板，推进理论武装工作的数字化转型升级不够积极主动，未能及时适应信息化、网络化、数字化发展的新趋势新特点新要求，对于如何将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育和形势政策教育、社会主义法治教育有机融合，缺少系统性、改革性的思考，有的还停留在传统的“三会一课”的水平，未能将党员干部喜闻乐见、符合职责实际、队伍特点的理论武装形式，凝练提升为机制性工作安排或长效机制。
- 单位层面还不同程度存在个人主义、分散主义、自由主义、本位主义。对当前党员干部队伍中存在的各类不良的精神文化缺少查摆、分析和研判，对于如何发展积极健康的党内政治文化，缺少系统化的思维和改革化的举措，党内政治生活不讲创新、不讲活力、照搬照套的倾向。弘扬主流精神文化和价值取向的方式方法不够新，缺少创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化的政治智慧，在党内政治生活中，一些干部寻求最大公约数、画出最大同心圆的政治能力和主动意识不足，不能处理和平衡好个体观念和组织集体的关系，在一定程度上，影响了党的凝聚力和号召力。
问题素材：
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55．发展积极健康的党内政治文化。坚持以马克思主义统领党内政治文化建设，创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化的政治智慧，汲取革命文化中的政治基因，坚定对社会主义先进文化的自信心；坚持发展和弘扬GCD人价值观，防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义和圈子文化、码头文化。
56．以严明的纪律推动发展积极健康的党内政治文化，坚决惩治不讲党性、不讲原则、不讲规矩的行为，营造良好政治生态，维护党的团结统一。
57．在分工协作中寻求最大公约数、画出最大同心圆。要强化共同体意识，正确对待和处理个人利益与集体利益、局部利益与全局利益的关系。
58．加强思想引导，寻求最大公约数，合理解决思想认识的差异，特别是正确处理和平衡好党员个体观念和组织集体的关系，同时强化对党员行为的约束，使党的使命任务获得全党认同，提高党的凝聚力和号召力。
59．要主动适应信息时代新形势和党员队伍新变化，积极运用互联网、大数据等新兴技术，创新党组织活动内容方式，推进“智慧党建”，使党内政治生活始终充满活力，坚决防止和克服党内政治生活不讲创新、不讲活力、照搬照套的倾向。