（一）在带头严守政治纪律和政治规矩方面

一是理论学习浅层化。虽然能够按时参加集体学习，但个人自学时往往浅尝辄止，如对于党的最新理论成果，只是满足于浏览大致内容，没有深入研读其背后的深刻内涵。例如，在最近一次学习党的二十大报告时，只是大致浏览了各部分标题，对其中提到的具体政策举措和理论创新点缺乏深入思考和系统总结。二是学用结合成效差。在学习过程中，往往将理论知识与实际工作相脱节，不能很好地用理论指导实践。例如，在推进某项重点工作时，面对出现的新情况新问题，不能迅速从党的理论中找到解决办法，而是凭经验、凭感觉处理问题，导致工作进展缓慢。三是政治敏锐有欠缺。对政治形势的分析判断不够敏锐，对一些苗头性、倾向性问题缺乏足够的警觉。例如，在社交媒体上看到一些有关党的形象的负面言论时，没有第一时间予以反驳和澄清，而是采取了观望态度，这在一定程度上损害了党的形象。

（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面

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一是组织生活严肃严谨不够。在参加党支部组织生活时，有时存在走过场、搞形式的现象，没有真正起到锤炼党性、增强组织凝聚力的作用。例如，在召开党支部会议时，有时只是简单地传达上级文件精神，缺乏深入的讨论和交流。二是组织领导作用有所弱化。在履行“一岗双责”方面，有时存在重业务轻党建的现象，对分管领域的党建工作缺乏足够的关心和指导。例如，在检查工作时，更多地关注了业务工作完成情况，而对党建工作开展情况缺乏深入了解。三是党建业务没有深度融合。在推进党建与业务融合方面，缺乏有效的方法和举措，导致党建工作和业务工作存在“两张皮”现象。例如，在制定年度工作计划时，没有将党建工作与业务工作紧密结合起来共同谋划和推进。

二、问题原因剖析

（一）理论学习还缺点“韧劲”。在理论学习上缺乏持之以恒的精神和毅力，往往满足于一知半解、浅尝辄止。这导致自己在面对复杂问题和挑战时缺乏足够的理论支撑和思维深度。（二）为民服务还缺点“诚意”。在为民服务的过程中缺乏足够的耐心和诚意，往往更多地从自己的角度出发去考虑问题而忽视了群众的需求和感受。这导致自己在工作中有时存在形式主义、官僚主义等问题。（三）担当作为还缺点“蛮气”。在面对困难和挑战时缺乏攻坚克难的勇气和毅力往往选择逃避或推诿扯皮。这导致自己在工作中有时存在畏难情绪、消极怠工等问题。（四）自我锤炼还缺点“狠心”。在自我提升和锤炼方面缺乏足够的决心和毅力往往满足于现状而缺乏进取心和上进心。这导致自己在工作中有时存在安于现状、不思进取等问题。

三、努力方向及整改措施

（一）以一以贯之精神强化理论学习。将理论学习作为提升自身素质和能力的重要途径，制定详细的学习计划并严格执行。同时注重将理论知识与实际工作相结合不断提高学用结合的能力和水平。例如，定期参加党的理论学习培训班深入学习党的最新理论成果并将其应用到实际工作中去。（二）以一竿到底精神狠抓工作落实。在推动工作落实上树立正确的政绩观和事业观以钉钉子精神抓好各项工作落实。同时注重加强沟通协调和团结协作能力形成工作合力共同推动工作取得实效。例如，在推进重点工作时加强与相关部门的沟通协调及时解决工作中出现的问题和困难。（三）以一心为民精神优化改进作风。牢固树立宗旨意识和群众观念，把群众的利益放在首位，积极为群众排忧解难。同时注重加强调查研究，深入了解群众的需求和诉求，为制定更加符合实际的政策措施提供有力支撑。例如，定期开展群众走访活动，广泛听取群众的意见和建议，不断改进自己的工作方法和作风。（四）以一往无前精神加强提升自我。将自我提升和锤炼作为永恒的主题，不断加强自身的思想政治建设、能力建设和作风建设。同时注重加强自我监督和自我约束，时刻保持清醒头脑和良好形象。例如，定期参加党风廉政教育活动，不断提高自己的廉洁自律意识和拒腐防变能力。