2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年，推进理论武装、加强领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实《中国GCD党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，根据中央精神和省、市委要求，现就2025年全市县处级以上党委（党组）理论学习中心组专题学习作出如下安排。

一、指导思想

以总书记新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的XX大和二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为推动XX市高质量发展的强大动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献XX力量。紧密围绕党中央和省委的决策部署，结合XX市实际，以理论学习为先导，以解决实际问题为导向，不断提升领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保各项工作沿着正确的方向前进。

二、学习专题

1.学习总书记新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论

深入研读《总书记谈治国理政》《总书记新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要著作，深刻领会总书记新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，把握好其蕴含的立场观点方法。坚持人民至上，始终把人民放在心中最高位置，解决好人民群众关心的就业、教育、医疗、养老等问题；坚持自信自立，立足XX实际，发挥自身优势，走出一条具有XX特色的发展道路；坚持守正创新，在传承XX优秀传统文化的基础上，推动文化、科技等各领域创新发展；坚持问题导向，聚焦XX发展中的难点堵点问题，如产业结构优化、生态环境保护等，寻求解决之道；坚持系统观念，统筹推进XX市经济、政治、文化、社会、生态文明建设，实现全面协调可持续发展。通过学习，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

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建立健全理论学习中心组学习制度，严格执行学习计划。明确学习时间、学习内容、学习方式和学习要求，确保学习活动有序开展。加强学习考勤管理，严格请假制度，保证中心组成员参加学习的时间和质量。完善学习档案管理，对学习资料、学习记录、学习成果等进行整理归档，便于查阅和总结。定期对学习制度的执行情况进行检查和评估，及时发现问题并加以改进，确保学习制度的严肃性和有效性。同时，要结合实际情况，不断创新学习制度，提高学习的针对性和实效性。

（三）创新学习方式

坚持集体学习研讨、个人自学、专题调研相结合，丰富学习形式。集体学习研讨要突出主题，深入开展讨论和交流，确保每次学习都有收获；个人自学要明确学习目标和任务，制定学习计划，认真研读相关书籍和文件；专题调研要紧密结合工作实际，带着问题深入基层、深入群众，开展调查研究，把学习成果转化为解决实际问题的思路和方法。积极运用现代信息技术，拓展学习渠道，如利用网络学习平台、在线课程等，提高学习的便捷性和灵活性。邀请专家学者进行专题讲座，组织观看教育片、参观学习等，增强学习的吸引力和感染力。

（四）强化学习效果

注重学以致用，把理论学习与实际工作紧密结合起来。通过学习，提高分析问题和解决问题的能力，推动XX市各项工作取得实效。建立学习成果转化机制，对学习中形成的新思路、新举措，要及时进行梳理和总结，转化为具体的工作方案和政策措施。加强对学习成果的督促检查，定期对学习成果的转化情况进行评估和考核，确保学习成果真正落地见效。同时，要鼓励中心组成员积极撰写学习心得和理论文章，加强学习交流和成果分享，不断提升学习效果。