（一）严守纪律和规矩方面

一是理论学习深度不足。虽然积极参加各类理论学习活动，但对理论知识的钻研不够深入。如在学习新时代中国特色社会主义思想时，只是满足于通读文件、参加集中学习，对其中蕴含的深刻内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到融会贯通、举一反三。在实际工作中，不能很好地运用理论指导实践，导致工作推进有时缺乏方向和方法。二是对不良倾向警惕性不够。在日常工作和生活中，虽然知道要自觉抵制不良倾向，但在面对一些隐晦的不当言论时，没有及时坚决地予以驳斥。例如，在一次同事间的闲聊中，有人发表了一些对国家政策略有不满的模糊言论，我只是简单附和几句，没有站出来严肃纠正，没有充分意识到这些言论可能带来的负面影响。三是重大事项报告的主动性有待提高。有时认为一些工作上的小事，不会对整体工作产生太大影响，就没有及时向组织报告。如在参与一项小型项目时，遇到了一些突发的技术难题，我自行尝试解决但效果不佳，期间没有及时向组织汇报情况，导致问题解决稍有延迟，影响了项目进度。

（二）增强D性、严守纪律、砥砺作风方面

一是参加组织生活的积极性不够持久。在工作繁忙时，对参加“三会一课”、“D旗映天山”主题D日等组织生活存在敷衍心态。比如，在最近一次主题D日活动中，因为手头有紧急工作，没有认真准备发言内容，只是简单应付过去，没有真正全身心投入到活动中，没有充分从组织生活中汲取营养、提升D性。二是对自身要求出现放松。在遵守D章D纪D规方面，有时会因为一些特殊情况而降低标准。例如，在外出执行一项临时任务时，由于行程紧张，没有按照规定的时间和方式按时主动交纳D费，事后才想起补交，反映出我对纪律规定的执行不够严格和坚决。三是形式主义问题仍有残留。在撰写一些工作汇报材料时，存在注重形式、内容空洞的问题。为了应付上级检查，只是堆砌一些华丽的辞藻和数据，没有深入分析工作实际情况和存在的问题，导致汇报材料对实际工作的指导意义不大，浪费了时间和精力。

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（四）增强担当精神

主动承担工作任务，遇到困难和问题不推诿、不退缩，积极寻找解决办法。每年至少参与一项创新性工作项目，勇于尝试新的工作方法和思路，不断提高工作效率和质量。加强业务知识学习，提升自身综合素质，为更好地担当工作责任奠定坚实基础。

（五）严格落实全面从严治D要求

丰富纪律教育形式，每季度组织一次纪律教育专题活动，通过案例分析、实地参观、知识竞赛等多种形式，增强纪律教育的吸引力和实效性。加强对D员的日常监督管理，建立D员工作表现和纪律情况台账，每周对D员的工作纪律和行为表现进行检查，发现问题及时提醒和纠正。每天关注网络舆情动态，对于负面信息及时进行正面回应和引导，积极传播正能量，维护D员良好形象。

以上是我的个人对照检查材料，不足之处，请批评指正。