今天，我们召开区教育系统干部作风大整顿动员会，旨在全面贯彻落实上级决策部署，深入剖析当前干部队伍作风存在的问题，切实推动教育系统工作作风、精神面貌实现大改进、大提升、大转变，为推进XX教育高质量发展提供坚实保障。下面，我讲几点意见。
一、提高站位，深刻认识作风整顿重要意义
（一）贯彻上级决策，紧跟时代发展步伐。一是领悟政策精神，明确工作方向。上级关于干部作风建设的系列决策部署，是着眼于新时代发展全局的战略考量。我们要深入学习领会，准确把握其中的精神实质和目标要求，将其转化为推动教育工作的具体行动指南。通过组织专题学习、研讨交流等活动，确保每一位干部都能深刻理解上级决策意图，做到思想上高度认同、政治上坚决维护、行动上紧紧跟随。二是强化责任担当，落实工作任务。贯彻上级决策部署，不是一句空洞的口号，而是要体现在实实在在的工作中。我们要按照上级要求，结合教育系统实际，制定详细的工作方案，将各项任务细化分解到具体部门和个人，明确时间节点和工作标准，确保各项工作任务落到实处。同时，要建立健全工作责任制和考核评价机制，对工作落实不力的单位和个人进行严肃问责，以强有力的问责倒逼责任落实。三是加强跟踪反馈，确保政策落地。在贯彻上级决策部署的过程中，我们要加强对工作进展情况的跟踪反馈，及时发现问题、解决问题。要建立常态化的工作调度机制，定期对工作进展情况进行分析研判，及时调整工作策略和方法。同时，要积极向上级部门汇报工作进展情况，争取上级部门的支持和指导，确保上级决策部署在教育系统落地生根、开花结果。
（二）推动教育发展，满足人民教育需求。一是提升教育质量，打造优质教育品牌。教育质量是教育发展的生命线，也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。我们要以干部作风大整顿为契机，进一步强化质量意识，优化教育教学管理，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，不断提升教育质量和水平。要树立品牌意识，打造一批具有区域影响力的优质学校和特色学科，满足人民群众对优质教育的需求。二是促进教育公平，保障教育权益平等。教育公平是社会公平的重要基础，也是教育发展的重要目标。我们要坚持以人民为中心的发展思想，加大对农村、薄弱学校的支持力度，推进城乡教育一体化发展，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。要关注特殊群体的教育需求，加强对贫困家庭学生、留守儿童、残疾儿童等的关爱帮扶，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。三是服务社会发展，培养创新人才。教育是国之大计、党之大计，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。我们要立足社会发展需求，深化产教融合、校企合作，加强创新创业教育，培养学生的创新精神和实践能力，为经济社会发展培养更多高素质的创新人才。同时，要充分发挥教育的社会服务功能，积极参与社区教育、终身教育等，为构建学习型社会做出贡献。
---此处隐藏4411字，下载后查看---
（一）克服惰性思维，推进变革创新。一是突破传统理念束缚，树立创新教育理念。理念是行动的先导。我们要克服老方一帖的惰性思维，突破传统教育理念的束缚，树立适应新时代发展要求的创新教育理念。要坚持以学生为中心，关注学生的全面发展和个性差异，培养学生的创新精神和实践能力。要注重培养学生的社会责任感、创新能力和国际视野，为学生的未来发展奠定坚实基础。二是创新工作思路方法，提升教育管理水平。思路决定出路，方法决定成效。我们要创新工作思路和方法，不断提升教育管理水平。要积极运用现代管理理念和信息技术手段，推进教育管理的信息化、科学化、规范化。要建立健全科学合理的教育评价体系，充分发挥评价的导向作用，激发教师的工作积极性和创造性。要加强教育管理队伍建设，提高教育管理人员的业务能力和管理水平。三是优化教育教学手段，提高课堂教学质量。课堂教学是教育教学的主阵地。我们要优化教育教学手段，提高课堂教学质量。要积极推进信息技术与教育教学的深度融合，运用多媒体、网络等现代教育技术手段，丰富教学内容，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。要加强课堂教学研究，探索适合学生特点的教学模式和方法，提高课堂教学的针对性和实效性。
（二）克服躺平习性，提振精神状态。一是树立正确价值观，激发工作热情。价值观是人们对事物的价值判断和行为准则。我们要树立正确的价值观，克服甘愿躺平的习性，激发工作热情。要牢记教育的初心使命，把为学生成长成才服务作为自己的价值追求。要树立正确的职业观和事业观，将个人的成长发展与教育事业的发展紧密结合起来，在工作中实现自己的人生价值。二是加强激励引导，营造竞争氛围。激励是激发干部职工积极性和创造性的重要手段。我们要加强对干部职工的激励引导，建立健全激励机制，营造良好的竞争氛围。要通过表彰奖励、评优评先、职务晋升等方式，对工作表现突出的干部职工进行激励和表彰，激发他们的工作积极性和创造性。要建立健全竞争机制，开展岗位练兵、业务竞赛等活动，让干部职工在竞争中不断提升自己的能力和水平。三是开展培训提升，增强工作能力。能力是做好工作的基础。我们要加强对干部职工的培训提升，增强他们的工作能力。要根据干部职工的实际需求和工作需要，制定个性化的培训计划，开展有针对性的培训活动。要通过培训，不断提高干部职工的业务能力、管理能力和创新能力，为教育事业的发展提供有力的人才支撑。
（三）克服懦性心理，弘扬拼搏作风。一是增强勇气决心，敢于突破难题。懦性心理是阻碍我们前进的绊脚石。我们要增强勇气和决心，克服瞻前顾后的懦性心理，敢于突破工作中的难题。在工作中遇到困难和问题时，要敢于正视问题，勇于承担责任，积极寻找解决问题的办法。要发扬攻坚克难的精神，以坚韧不拔的毅力和决心，努力攻克工作中的难关。二是弘扬敢拼精神，勇于开拓进取。敢拼精神是取得成功的关键。我们要弘扬敢想敢做敢拼的作风，勇于开拓进取。要敢于尝试新的事物，敢于探索新的领域，不断开创教育工作新局面。要树立勇于创新、敢于突破的意识，在工作中大胆实践，积极探索，不断总结经验，推动教育事业不断向前发展。三是坚定目标信念，持之以恒奋斗。目标信念是前进的动力和方向。我们要坚定目标信念，持之以恒地为实现教育事业发展目标而奋斗。要制定明确的工作目标和计划，并将目标分解到每一个阶段、每一个环节，确保目标的顺利实现。在实现目标的过程中，要保持坚定的信念和顽强的毅力，遇到困难不退缩，遇到挫折不气馁，始终保持昂扬向上的精神状态，为实现教育事业的发展目标而不懈努力。
同志们，干部作风大整顿是一项长期而艰巨的任务，关乎教育事业的发展全局。让我们以此次动员会为契机，切实提高站位，坚持大局为先，始终奋勇争先，敢于变革领先，处处示范率先，扎实推进干部作风大整顿专项行动，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，为推进XX教育高质量发展，奋力建设全域优质“美好教育”示范区而努力奋斗！
谢谢大家！