一、存在的突出问题

1.带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。对党的创新理论精髓的把握还需深化拓展。对于总书记新时代中国特色社会主义思想的核心精髓、精神本质及实践导向，个人的理解尚不够深刻全面，未能达到深入骨髓、灵活运用的境地。例如，在思考如何将党的二十届三中全会精神与机关事务具体工作相融合时，缺乏足够的深度与广度，致使在实际工作中，运用党的创新理论来指引和推动实践的能力有所欠缺。

2.带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。纪律意识系统性需要强化。虽然能够自觉遵守党的纪律和规矩，但在一些细节方面还存在不够严谨的问题。在执行工作纪律方面，虽然能够严格要求自己，但对身边工作人员的教育和管理不够严格。比如，个别党员在参加“三会一课”时，有时存在迟到的情况，自己没有及时批评纠正，侧面反映出自己在抓纪律意识方面还存在提升空间。

3.带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。创新效能未能充分释放。面对工作中不断涌现的新情况、新问题，未能迅速而有效地提出应对之策。比如，在推进机关事务信息化建设中，尽管已深刻认识到其重要性，但在实际操作层面，由于资金等客观原因，却未能展现出足够的闯劲和韧劲，缺乏攻坚克难的办法。

4.带头履行全面从严治党政治责任方面。纪律教育的渗透力有所欠缺。在开展纪律教育方面，内容不够丰富，针对性不够强。比如，党纪学习教育中，主要依赖于集中研读文件、观看警示教育片等传统手段，而未能紧密结合机关事务工作的实际情况以及干部职工的思想特质，深入剖析身边发生的违纪违法案例，从而导致干部职工对纪律规定的理解未能达到应有的深刻程度。

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（三）纪律规矩意识认识和理解不够深刻。对纪律规矩的敬畏有所欠缺，未能深刻认识到它们是绝对不容逾越的界限与根基。对纪律规矩的学习不够深入，对一些具体的规定和要求理解不够准确，导致在执行过程中出现偏差。

三、整改措施

（一）加强理论武装，提高政治站位。深刻认识政治理论学习的重要性，把学习总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，切实提升学习的积极性和自我驱动力，确保在理论学习、思想认识和实际行动上同步跟进，不断精进理论素养。优化学习策略，借助撰写学习笔记、组织专题讨论等途径，不断深化理论认识与政治觉悟。此外，要加强对机关后勤领域的理论研究，着力提高专业素养与工作效率。运用党的创新理论成果指导具体工作，如在公务用车、后勤管理、办公用房等方面，持续优化工作流程，提升服务质量，将学习收获转化为推动工作进步的实际动力。

（二）加强党性修养，锤炼政治品格。定期参加党性教育专题活动，参观红色教育基地，接受革命传统教育，不断强化党性观念，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定政治立场。严守党性原则。在工作和生活中，始终以党员领导干部的高标准严格要求自己，坚守党性原则，做到公正廉洁、公私分明。严肃党内生活。严格遵守“三会一课”制度，确保全体党员按时参加党内活动，积极参与党组织的各项工作。每年至少为党员干部讲2次党课，加强与党员干部的交流互动，增强党内生活的严肃性和规范性。

（三）落实从严治党责任，加强队伍建设。认真履行全面从严治党第一责任人职责，把党建工作与机关事务工作同部署、同落实、同检查。建立健全党建工作责任体系，明确具体任务，并强化监督与检查机制。着重加强党支部建设，致力于提升党建工作的整体水平。同时，高度重视干部职工的思想教育工作，定期开展警示教育活动，以巩固思想防线。建立党建工作督查机制，定期对党建工作的推进情况进行监督指导，确保其得到有效落实。