退出领导岗位职级干部在过往的工作历程中，积累了丰富经验，对县域发展有着深刻理解与独特见解。加强对他们的管理考核，是优化干部队伍结构、提升干部队伍整体效能的必然要求，更是推动我县各项事业持续高质量发展的重要举措。在当前全县上下齐心协力谋发展、促改革、保稳定的关键时期，我们召开此次全县加强退出领导岗位职级干部管理考核工作部署会，意义重大、影响深远。此次会议聚焦退出领导岗位职级干部这一特殊群体，旨在通过系统谋划、科学管理，充分挖掘这一宝贵人才资源的潜力，为全县各项事业发展注入新的活力。下面，我围绕如何扎实做好此项工作，谈几点意见。
一、深化认知，明晰职级干部管理要义
（一）强化干部队伍建设的关键之举。一是优化干部队伍结构。随着干部队伍的持续发展与更新，合理的干部结构对于高效开展工作至关重要。退出领导岗位的职级干部，他们在年龄、经验与技能等方面，与年轻干部形成了天然的互补。通过科学有效的管理，将这些职级干部合理纳入干部队伍的整体布局，能够进一步优化干部队伍的年龄梯次、知识结构与工作经验组合，使干部队伍在不同工作任务与复杂环境下，都能展现出更强的适应性与战斗力。二是提升干部队伍素质。职级干部在长期的领导岗位工作中，积累了大量的工作经验，涵盖政策执行、矛盾化解、组织协调等多个重要领域。加强对他们的管理，搭建相应的学习交流与工作实践平台，能够促使他们将这些宝贵经验传授给年轻干部，实现经验的传承与共享。同时，职级干部在参与新工作任务与学习新政策知识的过程中，自身也能不断提升与完善，进而带动整个干部队伍素质的提升。三是激发干部队伍活力。科学合理的管理考核机制，能够为职级干部提供新的工作目标与动力源泉。当职级干部明确自身在新的工作安排中仍能发挥重要作用，且其工作成果能够得到认可与肯定时，他们将重新焕发出工作热情与积极性。这种积极向上的工作氛围，能够在干部队伍中产生良好的示范效应，激发全体干部的工作活力，形成你追我赶、共同奋进的良好工作局面。
（二）激励干部担当作为的有效途径。一是提供持续发展空间。职级干部虽然退出了领导岗位，但他们依然具备较强的工作能力与为人民服务的热情。通过加强管理，为他们量身定制合适的工作任务与发展路径，能够让他们在新的岗位上继续发挥专长，实现个人价值。这不仅满足了职级干部自身对于职业发展的需求，也为他们提供了持续为党和人民事业贡献力量的平台，激励他们在新的岗位上担当作为。二是完善考核评价体系。建立健全针对职级干部的考核评价体系，明确工作标准与评价指标，能够让职级干部清楚知晓自身工作的目标与要求。科学合理的考核评价，能够准确衡量职级干部的工作成效，对于工作表现优秀的给予表彰奖励，对于工作不力的进行督促整改。这种奖优罚劣的机制，能够有效激励职级干部积极主动地开展工作，勇于担当，积极作为。三是营造良好工作氛围。加强对职级干部的管理，关注他们的工作与生活需求，能够营造出尊重人才、重视经验的良好工作氛围。在这样的氛围中，干部们能够感受到组织的关怀与信任，从而更加愿意主动担当责任，积极投身工作。同时，良好的工作氛围也有助于增强干部队伍的凝聚力与向心力，促进干部之间的协作与配合，共同推动各项工作的顺利开展。
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四、持续优化，推动管理工作长效发展
（一）建立动态反馈机制，及时调整管理策略。一是定期收集意见建议。构建周期性意见收集机制，以月度或季度为周期，借助精心设计的问卷调查、组织有序的座谈会以及一对一的个别访谈等形式，广泛吸纳各方意见。针对职级干部，着重询问其工作任务的适配性、管理政策的接受度以及职业发展的期望；向单位同事了解职级干部与团队协作的融合情况、对整体工作的助力程度；从服务对象处获取对职级干部工作成效与服务态度的反馈。通过多维度、全方位的意见收集，为管理策略的优化提供充足且精准的信息支撑，确保管理工作能够紧密贴合实际需求。二是分析反馈数据信息。运用专业的数据统计与分析方法，对收集到的大量意见和数据进行深度挖掘。从繁杂的反馈内容中提炼出关键问题，如工作流程是否存在阻碍、考核指标是否合理、激励措施是否有效等。通过对不同岗位、不同年龄段职级干部反馈信息的分类对比，找出管理工作中的共性与个性问题，明确需要重点关注与改进的关键环节，为后续管理策略的调整提供科学依据，使管理工作更具针对性与实效性。三是适时调整管理策略。依据反馈信息的分析结果，迅速且灵活地对管理策略进行优化调整。若发现某类岗位的工作任务量过大或过小，及时重新分配任务；若考核指标未能准确反映职级干部的工作成果，立即修订考核标准；若激励措施效果不佳，探索创新激励方式。在调整过程中，注重与相关人员的沟通交流，确保新策略的实施能够平稳推进，并持续跟踪调整后的效果，根据新的反馈进一步完善，形成管理策略不断优化的良性循环。
（二）强化培训提升机制，增强职级干部能力素质。一是制定个性化培训计划。根据职级干部的专业背景、工作经历、岗位需求以及个人发展意愿，为每位职级干部量身定制培训计划。对于具备专业技术特长但需更新知识的职级干部，安排相关领域的前沿技术培训课程；对于长期从事管理工作，希望提升领导能力的，组织领导力提升培训项目；对于新安排到特定业务岗位的职级干部，设置针对性的业务知识与技能培训。通过个性化培训计划，满足职级干部多样化的学习需求，助力其更好地适应工作。二是丰富培训内容与形式。培训内容涵盖政策法规解读、业务技能提升、管理知识更新、沟通协调技巧等多个方面。在政策法规方面，及时传达最新的国家和地方政策，确保职级干部工作符合政策导向；业务技能培训注重实用性，结合工作实际案例进行讲解与演练；管理知识更新聚焦现代管理理念与方法，提升职级干部的管理效能；沟通协调技巧培训通过模拟场景、角色扮演等方式，增强其沟通能力。培训形式采用线上线下相结合，既有专家学者的现场授课，也有在线学习平台的课程资源，方便职级干部根据自身情况灵活选择学习方式。三是跟踪培训效果与应用。建立培训效果跟踪机制，在培训结束后，通过考试、撰写心得体会、实际工作表现评估等方式，检验职级干部对培训内容的掌握程度与应用能力。对于培训效果良好，能够将所学知识有效应用到工作中的职级干部，给予肯定与鼓励；对于未能达到培训要求的，分析原因，提供再次培训或针对性辅导。同时，将培训效果与考核、晋升等挂钩，激励职级干部积极参与培训，不断提升自身能力素质，为县域发展贡献更多力量。
（三）完善协作联动机制，凝聚管理工作合力。一是加强部门间协作配合。县委组织部作为牵头部门，要与各单位党委（党组）、人力资源和社会保障部门、财政部门、纪检监察机关等建立常态化的协作沟通机制。定期召开联席会议，共同商讨职级干部管理工作中的重大问题，如政策制定、经费保障、监督检查等。在工作任务分配、考核评价等具体工作中，各部门明确职责分工，密切配合，避免出现推诿扯皮现象。例如，人力资源和社会保障部门提供政策支持与业务指导，财政部门保障管理工作所需经费，纪检监察机关强化廉洁监督，共同推动职级干部管理工作顺利开展。二是促进单位内部协同。各单位内部要形成主要领导负总责、分管领导具体抓、各科室协同配合的工作格局。主要领导定期研究部署职级干部管理工作，为工作开展提供必要的资源与支持；分管领导负责组织实施管理措施，协调解决工作中的具体问题；各科室积极配合，根据职级干部的工作安排，提供必要的工作协助与信息共享。通过单位内部的协同配合，确保职级干部能够融入单位整体工作，充分发挥其作用，提升单位工作效能。三是推动上下联动落实。建立县、乡（镇、街道）两级在职级干部管理工作上的联动机制。县级部门负责制定总体管理政策与工作要求，加强对乡（镇、街道）的业务指导与监督检查；乡（镇、街道）结合本地实际情况，细化落实管理措施，及时反馈工作进展与存在问题。通过上下联动，确保职级干部管理工作在全县范围内得到有效落实，形成全县一盘棋的工作局面，共同推动县域事业发展。
同志们，加强退出领导岗位职级干部管理考核工作，是一项关乎全县干部队伍建设与事业发展大局的重要任务。我们要深刻认识其重要意义，以高度的责任感和使命感，切实将各项工作落到实处，为我县的高质量发展注入强大动力，为实现我县的宏伟发展目标贡献更多智慧与力量。