学习重视程度低：参加支部集中学习时态度敷衍，自主学习更是缺乏主动性，仅仅将学习当作打卡任务，流于形式。对总书记新时代中国特色社会主义思想的理解仅停留在表面，未能深入探究其内涵，未实现学深悟透、融会贯通，导致理论与实践严重脱节，学习和工作呈现“两张皮”的状态。对于重大政策文件和会议精神，也只是应付了事，不能及时跟进学习。在支部组织生活中，发言不积极，对重要理论观点的思考不深入，理解仅停留在肤浅层面。

政治意识和敏锐性不足：在工作中，对涉及政治原则和立场的问题认识不够深刻，政治判断力、领悟力和执行力都有待进一步提高。例如，在网络上随意转发未经核实的信息，这反映出自身政治清醒和坚定性的欠缺。对政治纪律和规矩的重要性认识模糊，在工作中缺乏政治高度，往往就事论事，对政治性较强的议题缺乏应有的敏锐性和警惕性，甚至有时还会发表不当言论。

政治站位不高：对“两个确立”的决定性意义理解不深刻，在践行“两个维护”方面自觉性不足。在贯彻党中央决策部署时，存在打折扣、搞变通的现象。对党的政治纪律和规矩重视程度不够，言行上时有不当之处。在网络空间发表对政治问题的看法时，缺乏准确的把握，随意评论。在参与政治学习和组织生活时，态度不端正，存在应付了事的情况，根本原因在于对政治理论学习的重要性认识不足，缺乏持续深入学习的内在动力。

二、党性修养和纪律作风方面

党性修养自觉性欠缺：对党的宗旨以及全心全意为人民服务的根本宗旨理解不够深刻，在工作中时常出现个人主义和功利主义倾向。党性锻炼不自觉，言行有时与党员身份不符，在处理问题时缺乏应有的党性原则，更多地从个人角度出发。对待批评和自我批评持有抵触态度，导致组织生活会的批评环节流于形式。在日常工作中，未能以党员的高标准严格要求自己，服务意识淡薄，工作作风不扎实。

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履职尽责效能不高：工作中存在推诿扯皮、效率低下的问题，对待群众诉求态度不认真负责，完成任务质量低，应付了事。处理复杂问题时缺乏耐心和细心，容易出现错漏。服务群众意识不强，存在消极应付的情况。对待批评意见不能虚心接受，工作创新思路不开阔，方法不多。能力素质有待提升，业务能力不足，专业素质亟待提高。对新知识新技术的学习不积极，影响了工作效率和质量。处理复杂问题时缺乏系统思维和创新思路，推进工作创新的能力不足，办法少。服务群众的能力有待提高，工作方法不灵活，适应新形势新任务的能力不强，创新能力有待进一步提升，专业知识储备不足，影响工作质量和效率。

四、组织纪律和生活作风方面

党的组织纪律观念不强：对组织生活重视程度不够，常以工作繁忙为由缺席组织生活。在执行党组织决定时不够坚决，存在侥幸心理。对待组织生活态度不端正，参与不积极，落实组织生活制度不严格，这严重影响了党组织的凝聚力和战斗力。

工作纪律执行不严格：存在迟到早退、工作时间处理私事等现象，执行规章制度不严格，存在选择性执行的情况。工作态度散漫，效率和质量有待提高，对待工作任务态度不认真负责，时间管理不规范，这不仅影响了个人工作的开展，也对团队工作氛围产生了不良影响。

生活作风存在不足：生活中有铺张浪费的现象，社交方面不够谨慎，个人品德修养有所放松，存在一些不良生活习惯。在网络上发表不当言论，对家庭建设重视不够，过于注重工作而忽视了家庭，导致家庭关系和个人形象都受到了一定程度的影响。作风建设不够扎实，工作作风不扎实，存在应付了事、得过且过的现象。对待群众诉求缺乏耐心细心，服务意识不强，工作效率低，完成任务质量不高。工作纪律松散，存在工作时间处理私事、迟到早退等现象。对待组织工作有应付心理，参与不积极。生活作风存在不良习惯，如超前消费、铺张浪费，在网络上言行把握不严谨，处理问题缺乏耐心细心，服务质量不高。