干部学习教育是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。总书记强调，好学才能上进。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。各级党员干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。近几年来，我中心围绕机关事务高质量发展，高度重视干部理论学习的推进与落实，认真学习党的十九大、党的二十大精神、总书记系列重要讲话批示精神，贯彻落实法律法规，围绕中心、服务大局，切实抓好干部教育理论学习，取得了一些成效。
一、干部教育理论学习实践与成效
（一）从内容上看，力求实与准。一是突出主题。坚持原原本本学、及时跟进学、创新方式学、深入系统学，通过专题学习、研讨交流、专题党课、主题党日活动、集中夜学等载体，抓好党的十九大、二十大精神的学习贯彻，开展好“不忘初心、牢记使命”、党史学习教育、党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动等主题教育实践活动。二是突出重点。深入开展党风廉政教育，坚持学习《党章》《中国GCD廉洁自律准则》《中国GCD纪律处分条例》《监察法》等党内法律法规，不定期组织观看廉政教育片，以树立清正廉洁理念为导向，进一步提高党员干部的思想道德素养，增强拒腐防变能力。三是突出日常。组织好学习强国APP平台的学习应用、湖北省干部在线学习、学法用法培训，加强干部职工的业务和技能培训，点面结合，整体推进。
（二）从形式上看，力求新与广。一是密结合机关事务管理工作特点及实际，党组书记以《严守党纪党规，争做合格党员》《增强保障能力，提升服务水平》《宏扬抗疫精神，强化规范管理,奋力推进机关事务各项工作再上新台阶》等为主题，每季度开展一次宣讲，教育引导干部严守政治纪律和政治规矩。二是结合支部主题党日和周一集中夜学活动，由各股室负责人轮流讲课，谈业务、谈工作、谈体会。通过通过学习交流，有效搭建起全员参与、互动交流的学习平台。三是开展业务学习培训，准确把握机关事务工作方向，认真学习《机关事务管理条例》《党政机关公务用车管理办法》《党政机关办公用房管理办法》等法规，切实增强机关事务工作本领，努力推动新时代机关事务改革发展，不断提升保障和管理效能。
（三）从成效上看，力求好与多。一是思想上比较重视，表率作用好。经过多年来对全中心干部学习教育的工作部署和强化跟进，广大干部职工学习态度普遍比较端正，对个人理论学习、提高素养比较重视。领导班子充分发挥以上率下作用，注意并能够主动发挥自身在单位系统内的学习带动作用。二是有一定的时间保证，学习制度落实好。能够坚持经常性、全员性，且对学习内容和要求把关较严，学习记录清晰完整，学习效果明显。三是学习目的比较明确，学用结合好。干部职工普遍表示，学习的目的是为了提高自身的综合素质和工作本领，用知识来指导实践、推动具体工作。做到把学习和实际工作紧密结合起来，并把个人理论学习作为提升素质和能力的主要途径。
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（一）提高认识，在思想上增强自觉性。当前，党的事业发展已经进入新时期，时代在前进，实践在发展，理论在创新，头脑武装也应当与时俱进。一是强化学习是做实头脑武装的需要。用党的最新理论成果统一思想、指导实践、推动工作，是经过实践证明的一条基本经验和特有优势。每当面对新的发展形势时，无论是迎接挑战还是抢抓机遇，我们都要坚持把加强学习作为头等重要的任务提到面前，大兴学习之风、大兴调研之风、大兴落实之风。二是强化理论学习是做实本职工作的需要。当前，机关事务管理工作要适应新时代发展的需求，面临着许多新情况和新问题，对广大党员干部的能力素质和执政水平提出了越来越高的标准和要求。不注重理论学习，就不能从根本上提高论素养和服务群众的实际能力。三是强化理论学习是实现个人价值的需要。每位干部职工都有自己的人生理想和抱负，无论权责多重，想要保持住、保持好高昂的工作热情，关键取决于在平常工作时打下的坚实素质基础和精神信仰。只有通过加强理论学习来逐步提高自身的理论思维和谋划工作等能力，才能最大限度地发挥自身的岗位职能。
（二）把握关键，在内容上体现系统性。一是制定科学的学习计划，把好学习内容关。突出“实际、实用、实效”的原则。总书记强调，我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，理论学习应该是全面、系统、富有探索精神的。这就要求我们在学习的内容上要广博精深、兼收并蓄。要向书本学，认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，学习党史国史、党情国情，学习优秀传统文化，强化宗旨信念，真正掌握好制胜的看家本领。要向实践学，在参与机关事务改革发展实践中磨砺精神，在破解重点难点问题中增强能力，不断提高自己的综合素质。二是不断创新学习方式，破解学习方法关。不断创新学习方法，突出时代特色，部门特色。改变一些传统的学习方式，让自学与集体学习结合起来，让课堂学习与课外实践结合起来，让业务学习与实际操作结合起来。方法体现思维水平，直接影响学习成效。在巩固以往好的学习方法的基础上，进一步改进学风，要在学原文，读原著，悟原理上下功夫，要在学懂弄通做实上下功夫。全面深入领会精神实质，掌握其中的立场、观点和方法。要学会融会贯通，举一反三，活学活用。还要学会带着问题学，善于发现问题、提出问题、研究问题、解决问题。三是抓实交流讨论关。交流讨论是理论学习的融会升华，也是检验学习成效的有效手段。在调研和平常学习过程中，有的干部职工反映，由于平时工作比较忙，没有过多的时间准备讨论发言内容，因此每次讨论时效果很不理想。针对这种情况，就要在每次讨论前都要提前确定主题并安排专门时间供大家消化学习内容、准备发言提纲，做到有备而来、有的放矢，这样才能达到融会思想提升水平的目的。
（三）联系实际,在效果上讲求实效性。一是把学习成果转化为坚定的理想信念。总书记指出，理想信念是GCD人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬。要通过不断强化理论学习，教育引导广大党员干部坚定马克思主义的立场、观点和方法，坚定中国特色社会主义信念。二是要把学习成果转化为服务实际能力。学习的目的全在于运用。总书记多次强调“空谈误国、实干兴邦”，说的就是要反对学习和工作中的空对空。为人民服务、让群众满意，绝不是靠嘴皮子说就能做到的，要靠我们广大党员干部用服务群众的真本领创造出让群众满意的真业绩。要采取有效形式，引导干部职工通过理论学习不断提升个人的思想境界，增强个人的业务技能和实际本领，不断沉淀知识积累，提高工作能力，提升服务群众的工作水平。
（四）健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段，又是促进理论学习的重要保证。制度建设是干部学习教育步入规范化、科学化、制度化轨道的根本。要抓好党员干部理论学习，必须要有一套完整而有效的机制，才能把理论学习的具体任务落到实处。一是推行第一责任人制度。中心领导，各股室、二级单位负责人作为理论学习第一责任人,通过督查推进,确保职责、任务落实到位。二是推行理论学习“五个一”制度。要求党员干部做到“五个一”，即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。三是推行集中培训制度。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,每年根据实际制定印发学习培训计划，坚持每年至少组织一次集中学习培训。
总之，干部学习教育是一项长期的系统工程，我们必须自觉把总书记新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到干部学习教育工作每个环节，更好地实现干部学习教育规模、质量、实效三结合，为建设高素质机关事务干部队伍、推动机关事务高质量发展做出积极的贡献。