整改措施：1.建立常态化学习机制。每月开展1次专题学习，组织全体党员系统学习作风规定、相关理论和本单位下发的有关文件等，通过闭卷测试检验学习成效，确保政策规定入脑入心。2.强化"关键少数"示范作用。组织领导班子成员签订《廉洁承诺书》，在公务接待、公车使用等关键领域带头执行制度，健全"一把手"负总责、班子成员"一岗双责"的责任体系。

二、理论学习方面

存在问题：存在学风不端、学用脱节问题

整改措施：1.深化理论学习实效机制。制定《理论学习积分管理办法》，将“读原著悟原理”纳入支部考核，每季度组织“理论+实践”双主题研讨。2.建立“调研成果转化清单”。将学习成效与解决实际问题挂钩，对形式主义学习行为进行通报整改。

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8.群众路线践行不够扎实，基层调研不深入。对群众工作重要性认识弱化，深入基层一线调研频次不足，对基层实际情况掌握不全面，服务群众的宗旨意识有所淡化。

9.担当作为精神有所减退，改革创新动力不足。存在"求稳怕乱"思想，缺乏攻坚克难的拼劲，工作标准有所降低，主动服务意识和细节把控能力有待提升。

10.作风建设存在松懈现象，艰苦奋斗精神弱化。对"两个务必"思想践行不够到位，在勤俭节约、反对铺张浪费方面自我要求有所放松。

11.决策机制不健全，党委议事决策程序不规范。对"三重一大"事项的前置研究讨论机制执行不到位，部分重大决策存在"临时动议"现象，未严格落实"先党内、后提交"原则，导致决策科学性、民主性不足。

12.政治理论学习虚化，政治理论学习长效机制不健全。党委中心组学习存在"以会代学、以工代学"现象，对新思想的学习停留在读文件、抄笔记层面，学用结合的转化机制尚未有效建立。