我们学校的老师特别忙碌，但工作中总是展现着高度的敬业精神、职业操守以及干事创业的蓬勃朝气。这些我都看在眼里，感动在心。二中的教学成绩，正是每一位老师辛勤付出的结晶；二中今日的社会声誉，源于每一位老师多年如一日的执着积淀。尽管我们已取得诸多成绩，但作为教师，最忌讳的是故步自封、不思进取。因此，持续开展课堂教学讲赛无疑是一个同台竞技、相互学习、躬身实践、互助协作、全面提升的理想平台。

“减负提质”是我校第十二届课赛的的核心初衷。为了让本次课赛真正成为一次深度交流、学习提升的活动，学校对本次课赛进行了相应的调整——授课内容不再拘泥于进度，而是由授课者本人精心准备一节最能代表个人备课水平、展现教学能力、彰显教学风采、实现高效课堂的精品课程；授课时间同样由老师在一定时段内自主确定。这一举措的本质正是“减负提质”，旨在减轻教师负担、启发同行教学、提升课赛质量，最终实现师生共赢。

尽管我们已进行诸多探索，但课堂教学改革的成效仍有待商榷。因此，总结课赛不仅是审视当下教学的得失、沉淀经验，更是共绘未来改革蓝图、擘画新程。接下来，我将以“直面问题不回避、锚定方向谋突破、砥砺奋进启新程”为纲，谈一谈我对本届课赛及我们常规课堂教学的一些感悟及思索。

一、正视积弊：以刮骨疗毒的勇气揭摆问题

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一期待：期待青年教师“雏凤清声”，敢闯敢试，以“初生牛犊”之勇挑战传统。希望你们保持求知若渴的进取心，虚心向经验丰富的教师学习，但又不拘泥于传统；勇于尝试新的教学方法，在实践中积累经验；积极参与各类教学竞赛，在磨砺中快速成长。学校将为你们搭建更多展示平台，创造更多学习机会。

二期待：期待骨干教师“中流砥柱”，传帮带教，以“老骥伏枥”之志引领后浪。希望你们发挥示范引领作用，主动承担师徒结对任务，毫无保留地传授经验；勇于突破舒适区，在课改中再立新功。学校将进一步完善激励机制，让骨干教师既有荣誉感，又有获得感。

三期待：期待全体教师“百花竞放”，各展所长，让二中课堂“春色满园”。希望每位教师都能培树优秀的教学风格，形成独特的教学特色；各教研组要打造学科教学品牌，实现差异化发展；最终形成“和而不同”的教学新生态。学校将加大支持力度，为特色发展提供必要保障。

四期待：期待全体教师“以读促教”，知行合一，让校园处处“书香四溢”。希望每位教师都能将阅读作为专业成长的必修课，在教育教学专著中提升理论素养，在人文社科经典中涵养教育情怀；通过定期开展读书分享会、教学案例研讨等活动，让阅读成果真正转化为教学实践；最终构建“阅读－反思－实践－创新”的良性循环机制。学校将进一步丰富各类图书，为教师专业阅读和学生素养提升提供全方位支持。

蔡元培先生曾说：“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”这句话的意思是：教育者的目标不是为了回顾过去，也不是仅仅为了应付现在，而是为了培养学生的未来能力和发展。愿我们以“知行不辍”的坚韧、“以赛促研”的智慧、“赋能成长”的胸怀，共同书写泾川二中课改的壮丽篇章！从今天开始，让我们以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加创新的精神，投入到课堂教学改革中去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！