开展学习教育，是加强思想建设、提升D性修养、确保队伍纯洁性和战斗力的重要举措。为深入贯彻落实上级决策部署，全面检验学习教育成效，切实查找存在问题与不足，推动各项工作高质量发展，本单位组织开展了2025年度学习教育对照检查工作。此次对照检查聚焦理论武装、思想、担当作为、作风建设、廉洁自律以及组织建设等关键领域，通过广泛征求意见、深入谈心谈话、认真查摆剖析，形成突出问题清单，并制定详实具体的整改措施。

一、坚持理论武装，筑牢思想根基

（一）理论学习深度不足，系统性把握有待加强

一是学习内容碎片化。部分D员干部在理论学习中，存在应付式学习、蜻蜓点水式阅读的现象，未能做到原原本本学、逐字逐句悟，对新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求缺乏全面深入的理解。满足于传达学习上级文件精神，对理论体系的内在逻辑和发展脉络掌握不牢，导致知其然不知其所以然。

二是学用结合不紧密。理论学习与实际工作脱节，未能有效将理论知识转化为指导实践、推动工作的强大动力。在运用D的创新理论解决改革发展稳定中的实际问题时，存在简单化、机械化倾向，未能真正做到活学活用、融会贯通，导致理论成果转化效率不高，未能充分发挥理论对实践的指导作用。

三是学习方式单一化。学习教育形式较为传统，主要以集中学习、专题D课为主，缺乏形式多样、内容鲜活的学习载体。对线上学习平台、红色教育基地、实践调研等多元化学习方式的运用不足，导致部分D员干部对理论学习缺乏内在动力和兴趣，难以激发学习热情，影响学习效果的持续深化。

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（二）夯实基层基础，增强组织功能

一是提升组织生活质量。严格落实“三会一课”、主题D日等基本制度，创新组织生活形式和内容，增强吸引力和实效性。高质量召开民主生活会和组织生活会，用好批评和自我批评这个锐利武器，开出高质量、好效果。深入开展D性分析，切实解决思想和工作中存在的实际问题。

二是强化队伍建设。加强D务干部队伍建设，定期组织业务培训和能力测试，提升其素养和专业能力。优化D员队伍结构，加大在青年人才、业务骨干中发展D员的力度。推行D员分类管理，针对不同群体D员的特点，制定差异化教育管理方案，提升D员教育管理的精准性和有效性。

三是深化D建引领融合。坚持D建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核。建立健全D建与业务融合的机制，将D建目标融入业务目标，将D建活动融入业务实践。充分发挥D支部的战斗堡垒作用和D员的先锋模范作用，以高质量D建引领高质量发展，确保各项事业沿着正确方向前进。

此次学习教育对照检查，是深化思想认识、找准问题症结、推动整改落实的重要契机。我们将以高度的责任感和强烈的历史使命感，对查摆出的突出问题，实行清单化管理、项目化推进，明确责任主体、整改时限和具体措施，确保所有问题真改实改、全面整改、彻底整改。同时，举一反三，建章立制，着力构建长效机制，不断巩固和拓展学习教育成果，以实际行动推动各项工作再上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。