干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。为全面贯彻落实总书记关于“培养造就一支高素质专业化干部队伍”的重要指示精神，以及全国、全省、全市《干部教育培训规划（2023－2027年）》（以下简称《规划》）部署要求，我县党委（党组）高度重视，周密部署，强化落实，以推动新时代干部教育培训工作高质量发展，为XX县现代化建设提供坚强组织保证和人才支撑。现将有工作进展情况汇报如下。
一、主要做法与阶段成效
正如总书记强调：“要加强对干部的教育培训，针对知识空白、经验盲区、能力弱项，开展精准化的理论培训、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训。”过去一段时间，我县坚持目标导向、问题导向、效果导向相统一，扎实推进《规划》落地生根，各项工作取得积极进展。
（一）强化顶层设计与统筹推进，规划实施基础稳固。坚决扛起主体责任，将规划落实作为管党治党、建强队伍的关键举措抓实抓细。一是组织领导坚强有力。县委常委会、县政府常务会专题学习研究三级《规划》，并结合县域实际，及时制定印发《XX县干部教育培训规划（2023－2027年）实施意见》及年度计划，明确责任分工和时间表、路线图。成立由县委组织部牵头，纪委监委、宣传部、党校、人社局等多部门参与的干部教育工作领导小组，构建起县委统一领导、组织部门主管、有关部门分工协作、分级管理、齐抓共管的工作格局。定期召开联席会议，研究解决重大问题XX项。二是分层分类扎实推进。严格落实分级负责要求，县本级重点抓好科级干部、优秀年轻干部、重要岗位干部、村（社区）党组织书记等XX类核心群体培训。各领域、各系统党委（党组）切实履行本单位干部教育培训职责，制定具体落实方案XX个。建立健全“调训申报—计划统筹—精准选调”机制，避免重复培训、多头调训，X年来累计调训干部XX人次。三是重点指标有序达标。对标《规划》各项刚性指标任务，逐项分解压实。在干部参训率方面，县处级领导干部X年内脱产培训达到人均XX天，完成进度XX％；科级及以下干部人均每年达到脱产培训XX学时，完成进度XX％。网络培训覆盖率达到XX％，学时完成率XX％。优秀年轻干部培训班次占主体班次比例达到XX％。重点任务完成进度均达到或超过XX％的年度计划目标。
（二）紧扣核心任务聚焦发力，培训内容深化拓展。始终把用党的创新理论凝心铸魂作为首要任务，着力提升干部的政治能力和专业本领。一是深化新思想教育培训体系化。坚持把总书记新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的主课、首课、必修课，持续完善“总论＋分领域”的课程体系。围绕党的XX大精神及系列重要会议精神，举办集中轮训班XX期，覆盖全县科级以上干部XX人次。依托县委党校主阵地，开设“新思想专题研修班”XX班次。组织“送教下乡”XX场次，覆盖基层干部和党员XX人次。举办专题理论读书班XX期，组织理论中心组学习研讨XX次，推动理论学习深化内化转化。二是突出政治训练精准化。紧扣提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，将党章党规党纪、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史作为基础内容，融入各类培训班次。开发“严守政治纪律和政治规矩”、“提升政治能力”等系列课程XX门。组织干部赴党性教育基地开展沉浸式教学XX批次，累计XX人次参训。开展警示教育XX场次，覆盖XX人次。三是强化履职能力培训实战化。立足县域发展所需和干部能力短板，围绕高质量发展、乡村振兴、基层治理、风险防控、营商环境、招商引资、现代产业体系、数字经济、绿色低碳发展等关键领域，精准设计培训项目XX个。实施“干部专业化能力提升计划”，举办城建、金融、产业、科技、统计等专题班次XX期，培训专业干部XX人次。推广案例教学、结构化研讨、情景模拟等互动式教学方法，占比达XX％。开展“领导干部上讲台”XX人次，分享经验做法XX项。选派XX名干部赴上级部门、发达地区挂职学习，XX名干部参与重大项目、征地拆迁、信访维稳等一线“墩苗”历练。（三）健全支撑体系协同增效，资源基础不断夯实。对标“全党办党校”重要要求，着力提升党校（行政学院）办学治校水平，不断优化培训供给能力。一是优化阵地师资体系。加大对县委党校基础设施投入，改善办学条件XX项。实施“党校名师工程”，建强专职教师队伍，专任教师中高级职称占比达XX％。建立开放式师资库，动态吸纳党政领导干部、业务骨干、先进模范人物、高校专家、企业高管等优秀师资XX名，其中外聘专家占比XX％。推行领导干部上讲台制度，要求课时占党校主体班次总课时XX％以上。二是完善课程教材体系。围绕党的理论教育、党性教育、履职能力训练三大板块，深度开发体现时代特征、满足XX县需求、富有实践特色的精品课程XX门，其中XX门入选市级课程目录。编写乡土教材XX种（套）。推广使用全国、全省干部教育培训好教材，使用率达到XX％。加强网络课程开发，制作上线微课程XX个。三是强化制度机制保障。修订完善《XX县干部教育培训学员管理规定》、《XX县干部教育培训考核评估办法（试行）》等规章制度XX项。建立培训质量评估反馈机制，对主体班次实行全流程、多层次评估。完善培训成果转化机制，明确要求学员撰写学习报告、提出工作建议XX份，其中被采纳应用XX项。探索将干部培训表现和成效纳入年度考核、评先评优、选拔任用考察内容。
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为更高质量落实《规划》要求，全面提升干部教育培训体系化科学化制度化水平，服务保障XX县高质量发展大局，建议：
（一）坚持政治引领，深化理论武装新成效。一是实施新思想深化内化转化工程。严格对标对表党中央最新精神和要求，持续优化以总书记新时代中国特色社会主义思想为核心的课程体系。深度开发系列精品课程，运用案例式、体验式、辩论式等多种教学方法，着力增强理论学习的穿透力、感染力。健全述学评学考学机制，推动干部在深学细悟中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是健全政治训练常态化机制。将政治训练贯穿干部成长全周期、教育培训全过程。强化党章党规党纪学习教育，严肃党内政治生活熔炉作用。深化拓展党性教育基地功能，开发现场教学点，常态化开展政治忠诚教育、宗旨意识教育、革命传统教育和政治能力训练。完善干部政治素质考察与培训相结合机制。三是强化创新理论实践运用的研究引导。结合XX县发展实际，设立一批理论与实践结合的研究课题，鼓励干部在培训中联系工作实际进行思考、开展研究、撰写报告，促进学习成果转化为谋划发展的思路、促进发展的举措、领导发展的能力。定期组织学习成果交流会、研讨会。
（二）聚焦精准赋能，构建分层分类培训新格局。一是深化精准培训模式。健全干部培训需求调研常态化机制，精准绘制不同层级、岗位干部的“能力图谱”。以县域发展核心需求为牵引，围绕重大项目、重要产业、重点改革、重大风险防控等领域，精准设计定制化培训项目。推行“一班一策”计划，提高培训供给与干部需求的匹配度和满意度。二是加强专业精训和前瞻性储备培养。实施“干部专业素养提升行动计划”，针对城建规划、金融财税、科技创新、产业链供应链、数字经济、绿色低碳、基层治理等关键领域，加大专业课程开发和高水平师资引进力度。探索与高校、科研院所、头部企业共建专业能力培训基地。加强年轻干部复合型能力培养，增加战略思维、创新驱动、国际视野等方面的培训内容。三是拓展实战训练平台和路径。强化实践育人导向，加大在项目建设一线、乡村振兴一线、改革开放前沿、维护稳定火线培养锻炼干部的力度。优化“干部联项目”“包乡驻村”等机制。强化干部跟岗学习、挂职锻炼计划的管理和跟踪问效。增加案例教学、桌面推演、应急处突演练等实战化教学比重。
（三）突出数字赋能，打造智慧教育新形态。一是实施干部教育数字化升级计划。迭代升级现有在线学习平台，运用大数据、人工智能技术，构建集学、练、测、评于一体的智能化学习平台。完善学习档案大数据分析功能，为干部精准推送学习资源。开发更多沉浸式、互动式、微课程资源，提升在线学习的吸引力和实效性。二是推动线上线下培训深度融合。探索“线上导学＋线下研讨”、“理论学习线上＋实践操作线下”、“集中培训＋碎片学习”等混合式培训模式。利用数字化平台加强对参训干部的线上管理与过程监督，提升管理效率。三是建设优质数字教学资源库。整合县域内外、线上线下优质课程资源，形成共建共享的干部教育培训数字资源库。鼓励开发具有XX特色的精品数字课程。完善资源认证、审核、共享、评价机制，提高资源利用效能。
（四）强化体系保障，健全科学规范管理新机制。一是压实党委（党组）主体责任。健全“书记抓、抓书记”责任机制，将干部教育培训工作成效纳入各级党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。强化党委（党组）理论中心组学习的示范引领和成果转化。二是健全协同高效的运行机制。深化干部教育工作领导小组统筹协调功能，健全组织部门牵头抓总、相关部门密切配合、各级党组织主动作为的责任体系。加强部门间信息沟通、资源共享、项目协同。加大对基层单位落实《规划》情况的指导和督查力度。三是强化全过程严管严治。严格执行教育培训各项制度规定，尤其严把调训关、过程关、学风关、评估关。加大组织调训力度和制度执行刚性，严肃处理不按规定参训行为。健全干部教育培训考核评估指标体系，强化评估结果在干部考核、选拔任用中的运用权重和刚性约束。常态化开展学风督查，通报曝光反面典型，营造清朗清正学习生态。加强党校（行政学院）自身建设，持续改善办学条件。