一、问题查摆整治情况
自学习教育开展以来,我局党委坚决扛起主体责任,成立了由党委书记任组长的学习教育工作领导小组,制定了详尽的实施方案,严格按照县委“两清单一台账”的管理要求,实行台账化、清单化管理,确保学习教育各项任务落到实处、见到实效。
(一)主要做法与实践
---此处隐藏5534字,下载后查看---
(二)持续扎紧制度笼子,在刚性执行上再加压
坚持用制度管权、管事、管人,让铁规发力、让禁令生威。一是完善制度体系。结合新形势新要求,对现有制度进行全面梳理评估,及时修订完善,补齐制度短板,形成覆盖全面、务实管用的制度体系。二是强化监督检查。紧盯重要节点、重点领域和关键岗位,定期开展专项检查和明察暗访,对发现的违规违纪问题,发现一起、查处一起,绝不姑息迁就。三是深化整改销号。继续用好“两清单一台账”和问题整改销号机制,对尚未完成或需要长期坚持的整改任务,持续跟踪问效,确保所有问题清仓见底、整改到位,坚决防止问题反弹回潮。
(三)持续优化服务效能,在改进作风上再突破
牢固树立以人民为中心的发展思想,不断提升民政服务水平。一是深化作风建设。继续开展服务态度、办事效率专项整治,建立健全服务质量考核机制,推动服务作风持续改进。二是创新服务模式。积极推进“一次办好”改革,简化办事流程,优化服务环节,让群众办事更方便、更快捷。三是建立长效反馈机制。完善服务对象满意度测评制度,定期开展“好差评”工作,将群众评价作为检验工作成效的重要标准,倒逼服务质量持续提升,用民政干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。
专此报告。