一、站位高远引领、组织坚实推进、成效初步彰显

（一）政治导向明确，部署推进有序。乡镇党委在学习教育活动中，始终坚守鲜明的政治立场，将学习教育与党中央的决策部署紧密结合。从活动的顶层设计到具体实施，都经过了精心谋划和周密安排。党委领导班子带头研究制定学习教育方案，明确目标任务、责任分工和时间节点，确保各项工作有条不紊地推进。通过召开动员大会、专题会议等形式，及时传达学习上级精神，对学习教育工作进行全面动员和部署，为活动的顺利开展奠定了坚实的政治基础。

（二）理论学习深化，政治自觉提升。在理论学习方面，乡镇党委采取了多种形式，确保学习的深入性和系统性。组织党员干部深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想，通过集中学习、个人自学、专题讲座、研讨交流等方式，引导党员干部深刻领会其精神实质和丰富内涵。同时，注重将理论学习与实际工作相结合，鼓励党员干部在学习中思考、在实践中运用，不断提高政治自觉和理论素养。通过学习，党员干部对党的理论和路线方针政策有了更深刻的理解，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识明显增强。

（三）查改措施务实，作风整治有效。乡镇党委高度重视问题查摆和整改工作，将其作为学习教育的重要环节来抓。通过广泛征求意见、开展谈心谈话、深入基层调研等方式，全面查找党员干部在思想、工作、作风等方面存在的问题。针对查摆出的问题，建立了详细的问题清单和整改台账，明确整改措施、责任人和整改时限，实行销号管理。在整改过程中，坚持边查边改、即知即改，对能够立即解决的问题，及时进行整改；对需要长期整改的问题，制定了详细的整改计划，持续推进整改。通过扎实有效的整改工作，党员干部的工作作风得到了明显转变，工作效率和服务质量显著提高。

（四）群众参与广泛，基层反响良好。乡镇党委积极引导群众参与学习教育活动，充分发挥群众的监督作用。通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查等方式，广泛征求群众的意见和建议。同时，邀请群众代表参与学习教育活动的各个环节，如参加专题讲座、参与问题查摆、监督整改落实等，让群众切实感受到学习教育活动带来的变化。群众对学习教育活动的参与度和满意度不断提高，基层反响积极，形成了良好的社会氛围。

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（一）压实责任体系，促进学习学深悟透。进一步明确各级党组织和党员干部在学习教育活动中的责任，建立健全责任追究制度。加强对学习教育活动的组织领导，定期对学习教育活动进行检查和评估，确保学习教育活动的各项任务落到实处。同时，创新学习方式方法，丰富学习内容，提高学习的吸引力和感染力，推动学习教育活动不断深入开展。

（二）完善闭环机制，确保整改落地生根。建立健全问题查摆、整改落实的闭环机制，加强对整改工作的跟踪问效。对查摆出的问题，要建立详细的问题清单和整改台账，明确整改措施、责任人和整改时限，实行销号管理。加强对整改工作的监督检查，定期对整改情况进行通报，对整改不力的单位和个人进行严肃问责。通过完善闭环机制，确保整改工作取得实效。

（三）健全制度体系，保障执行规范高效。进一步完善学习教育活动的各项制度，加强制度之间的衔接和配套，形成科学合理、运转高效的制度体系。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的严格执行。同时，根据实际情况，及时对制度进行修订和完善，使制度更加符合实际需要，更加具有可操作性。

（四）拓宽监督途径，激发群众参与活力。进一步拓宽群众参与学习教育活动的渠道，丰富群众参与的方式和内容。通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查等方式，广泛征求群众的意见和建议。加强对群众意见和建议的分析和处理，及时反馈处理结果，让群众切实感受到自己的意见和建议得到了重视。同时，加强对群众监督的宣传和引导，提高群众的监督意识和参与能力，激发群众参与学习教育活动的活力。

（五）加强队伍建设，激励青年担当作为。加强对乡镇干部队伍的建设和管理，特别是要加强对年轻干部的培养和使用。建立健全年轻干部培养机制，为年轻干部提供更多的学习机会和实践平台，帮助他们提高业务能力和综合素质。同时，建立健全激励机制，对表现优秀的年轻干部进行表彰和奖励，激发他们的工作积极性和主动性。通过加强队伍建设，激励年轻干部担当作为，为乡镇事业的发展注入新的活力。