根据县委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,XX乡党委自2025年3月起,集中开展了为期五个月的中央八项规定精神学习教育。本次学习教育覆盖全乡机关及下属事业单位全体在职干部职工,并延伸至各村“两委”干部,重点突出乡领导班子成员、各站所负责人和关键岗位人员。通过系统谋划、扎实推进,学习教育取得显著成效。在此,我们对前期工作进行全面梳理和系统评估,具体报告如下。

一、基本情况

本次学习教育历时五个月,乡党委严格按照上级要求,结合我乡实际,制定了详尽的实施方案,确保学习教育高起点开局、高标准推进、高质量落实。学习教育期间,全乡共组织开展专题学习研讨8次,乡党委理论学习中心组专题学习4次,各党支部主题党日活动及专题学习累计超过50场次,实现了干部职工学习教育全覆盖。乡领导班子成员带队深入全乡10个行政村开展“一线工作日”调研活动18批次,通过多种形式广泛征求意见。共组织召开警示教育大会3场,观看警示教育片4部,通报剖析典型案例5例。经过深入查摆,全面梳理出涉及思想、工作、生活作风等4大类19项具体问题,并已全部建立整改台账,明确责任人和整改时限。通过此次学习教育,全乡上下政治意识、规矩意识和纪律意识显著增强,干部队伍工作作风持续向好,为民服务效能得到有效提升,风清气正的政治生态得到进一步巩固和发展。

二、主要做法及成效

(一)强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育高位推动

作风建设非一日之功,必须常抓不懈。乡党委始终将此次学习教育作为一项重大政治任务,坚持以高度的政治自觉和行动自觉,确保组织领导坚强有力,责任传导一贯到底。

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五、改进措施与下步打算

针对存在的问题和不足,结合我乡实际,下一步,我们将重点从以下三个方面抓好改进和落实,持续巩固和拓展学习教育成果:

(一)持续深化理论学习,在“常态长效”上求突破。我们将把学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期任务,纳入党委理论学习中心组、党支部“三会一课”和干部教育培训的常设内容。建立常态化学习机制,推动学习由“集中性”向“经常性”转变,引导全乡干部职工养成学习自觉,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

(二)巩固拓展整改成果,在“建章立制”上抓深化。对已完成整改的问题,适时组织“回头看”,坚决防止反弹。对需要长期坚持的整改任务,持续跟踪问效。同时,以此次学习教育为契机,全面梳理现有规章制度,针对公务接待、财务管理、项目建设、服务群众等重点领域,进一步修订和完善相关制度,扎紧织密制度的“笼子”,形成靠制度管人、管事、管权的长效机制。

(三)强化日常监督检查,在“执纪问责”上动真格。坚持把纪律和规矩挺在前面,发挥乡纪委的监督专责作用,综合运用明察暗访、专项检查、随机抽查等方式,加强对作风建设情况的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐,对苗头性、倾向性问题及时提醒、约谈、函询。对不知止、不收敛、不收手的顶风违纪行为,发现一起、查处一起、通报一起,持续释放越往后执纪越严的强烈信号,以铁的纪律保障作风建设行稳致远。