大家下午好。丹桂飘香，秋风送爽，我们即将迎来充满希望与挑战的2025年秋季学期。在这样一个承前启后、继往开来的关键节点，我们专门召开这次志愿者教师工作座谈会，主要目的是回顾总结、交流思想、凝聚共识，共同谋划学校新学期的发展蓝图。首先，我谨代表*老年大学，向在座的每一位志愿者老师，并通过你们，向辛勤耕耘在学校教学一线的全体志愿者教师们，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！感谢大家长期以来为我校老年教育事业付出的智慧、心血与汗水。

　　刚才，*主任和*主任分别就上学期的工作和新学期的重点任务作了很好的阐述，几位教师代表的发言情真意切、富有见地，分享了宝贵的教学经验，也提出了中肯的意见建议，听后很受启发。大家对教育事业的赤诚、对银发学员的关爱、对教学工作的钻研，充分彰显了新时代教育工作者的责任与担当，是学校最宝贵的财富。下面，结合大家的发言和我的思考，我讲三点意见，与同志们共勉。

　　一、回顾过往，成绩斐然，在服务大局中彰显了老年教育的独特价值

　　刚刚过去的2025年春季学期，是学校发展史上不平凡的一页。在全体教职员工，特别是广大志愿者教师的共同努力下，我们克服了种种困难，教学管理工作井然有序，教育教学质量稳步提升。回顾上学期，我们的办学规模持续扩大，春季学期开设课程达到近百门，服务学员超过3500人次，招生规模相较去年同期增长了约15%，学员结构也得到进一步优化，男性学员比例从过去的约1:5提升至1:4。这组数据的背后，是我们在课程体系创新、教学模式改革、学员体验优化上付出的巨大努力。

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　　第二，深耕课堂教学，做传递知识与温度的灵魂工程师。课堂是我们的主阵地，教学质量是学校的生命线。正如刚才老师们在交流中提到的，“打铁还需自身硬”。提升老年学员的学习体验，关键在于我们自身的教学水平和投入程度。在此，我有几点具体的想法与大家探讨。一要持续优化教学内容。要密切关注老年学员的需求变化，不断调整和更新课程内容，确保其“适需性”和“适老性”。内容上要兼顾实用性与趣味性，既要能解决他们生活中的实际问题，也要能满足他们的精神文化追求。二要不断创新教学方法。要摒弃单一的“填鸭式”教学，更多地采用互动式、体验式、研讨式的教学方法。要善于利用现代教育技术，将抽象的知识具体化、枯燥的理论生动化，增强课堂的吸引力和感染力。三要倾注更多人文关怀。老年学员的学习目的、基础水平、接受能力各不相同。希望老师们能多一分耐心、多一份爱心、多一份细心，在传授知识的同时，成为他们可以信赖的朋友和倾诉的对象，让我们的课堂不仅有知识的深度，更有情感的温度。学校也将继续加大对教学研究的支持力度，为老师们提升专业素养、交流教学经验创造更多更好的条件。

　　第三，聚焦团队建设，做推动老有所为新平台的有力建设者。独行快，众行远。我们拥有一支超过150人的高素质志愿者教师队伍，其中，具有中高级专业技术职称的教师占比超过60%，这是一支专业精湛、乐于奉献的优秀团队。如何将这支队伍的能量最大限度地激发出来，形成推动学校发展的强大合力，是我们必须认真思考的课题。一方面，要强化“共同体”意识。希望大家不仅仅把这里当作一个授课的场所，更要把它看作一个共同学习、共同成长的家园。我们鼓励老师们跨学科交流、跨专业合作，组建教学研究小组、课程开发团队，围绕老年教育的热点难点问题开展联合攻关，形成一批高质量的教学成果和特色课程。另一方面，学校将全力做好服务保障。大家在发言中提到的“完善激励机制”“整合教学资源”等问题，学校已经高度重视。新学期，我们将研究出台更具激励性的评价办法，对在教学、科研、社会服务等方面做出突出贡献的老师给予表彰和奖励。同时，我们将进一步加大投入，升级改造教学设施，建设共享教学资源库，探索建立与校外机构的合作机制，为老师们施展才华提供更广阔的平台和更坚实的支持，让每一位老师都能在这里安心从教、热心从教、舒心从教。

　　同志们，老师们，银龄启新程，匠心育芳华。老年教育是一项充满温情的事业，也是一项需要智慧和奉献的事业。你们的每一份付出，都在为“老有所学、老有所乐、老有所为”的宏伟画卷增添绚丽的色彩。新学期的征程即将开启，让我们携手并肩，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的精神，共同谱写*老年大学发展的新篇章，为服务区域经济社会发展、构建和谐社会做出我们新的、更大的贡献！

　　最后，再次感谢各位老师的辛勤付出。秋季学期即将开学，教学任务繁重，请大家一定保重身体。祝愿各位老师在新的学期里工作顺利、身体健康、阖家幸福！

　　谢谢大家！