进一步优化人才培养体系，适配新质生产力发展需求。优化学科专业布局，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制，大力发展交叉学科。深化科教融汇、产教融合育才，充分发挥民营企业的优势，整合力量搭建跨学科、跨部门、跨体制、全链条的研发中心和产学研融合基地。完善校企联合、工学交替、“双导师制”培养机制。

进一步深化人才发展体制机制改革，激发人才创新创造活力。创新人才评价机制。加快建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。建立灵活的人才流动机制，在编制、户籍、身份上探索灵活管理办法。

进一步营造创新创业良好生态，支持人才成长成才成事。推动创新链产业链资金链人才链深度融合，引导耐心资本投早、投小、投长期、投硬科技。对人才创业分层级实施创业项目资助、房租补贴、担保贷款、创业险等扶持政策。改革科技成果转化机制，强化股权、产权等长期激励。强化职业早期普惠性支持，推动各级各类人才计划、科研项目向青年人才倾斜。加大青年人才住房、子女教育、医疗保健等保障力度，为其解除后顾之忧。

加快建立卫生健康领域教育科技人才一体化协同机制

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在调研中我们也认识到，加快发展新质生产力，需关注原创性不足制约发展、人才培养结构与产业发展需求脱节等问题。为此建议：

加快开发一批助力新质生产力发展的重大应用场景。企业在人工智能和低空经济领域的场景需求较大，需要加强开放场景建设，吸引企业参与，促进技术与市场结合。

进一步强化企业在重大科技任务中的地位和作用。增加企业牵头重大项目比例，深化产学研创新联合体建设，改革以专家为主的评审模式，增加企业在最终评审中的发言权。

研究出台畅通教育科技人才良性循环的政策举措。形成适应前沿技术发展和国家科技战略需要的人才培养体系和学科设置机制，发挥国家实验室、全国重点实验室等平台的人才培养功能，加快引进高端人才。

更好发挥政府的组织者作用。做好政策协同，加强创新资源的统筹布局，重点营造规则公平、机会公平、权利公平的科技创新生态，加快新质生产力发展。