今天这个会，不是按“惯例”开的——开学前我就反复琢磨，新学期起步，必须跟咱们中层队伍好好聊一聊。不是讲空泛的部署，而是掏心窝子说点实在话，聊咱们的定位、责任，还有接下来该怎么干。

　　新学期伊始，咱们先把“战略引领”“教育现代化”这些宏观表述放一放，聚焦三个“当下”：当下的学校节奏、当下的中层角色、当下手里的具体事。说到底，这次会就是一次“校准定位、压实责任、提速冲刺”的动员会——帮大家把思路理清楚，把担子再扛牢，把劲头再提上来。

　　这几年学校发展的步子越来越快，从课程改革到师资建设，从学生培养到管理优化，每一项工作都越来越细、越来越实。大家有没有想过：学校定的目标，谁来让它“落地生根”？是中层！改革推的举措，谁来让它“开花结果”？是中层！遇到突发情况，谁来让它“稳得住阵脚”？还是中层！

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　　正风气：不搞小圈子，不凭私人情：有的同志喜欢“找熟人干活”“对关系好的人宽松”，时间长了，团队里就会有“不公平”的抱怨——“干得好不如关系好”“多干少干一个样”，最后整个队伍的干劲都会“散掉”。“正风气”的核心是“对事不对人”：安排工作，看“谁有能力、谁适合”，不看“谁跟我熟”；评价工作，看“干得好不好、有没有效果”，不看“谁会说、谁会拍”；解决问题，看“道理在哪、规则在哪”，不看“面子在哪、人情在哪”。你一碗水端平了，团队才会“服你、信你、跟着你干”。

　　正初心：不忘“为什么当中层”：大家当初从一线走到中层，不是为了“管几个人、耍点权威”，不是为了“多拿点待遇、熬点资历”，而是想“帮学校干得更好”“帮同事解决点难题”“自己也能在干事中成长”。但时间长了，有的同志心态变了——要么觉得“反正干多干少一个样，不如少干少错”，要么觉得“别得罪人最重要，凡事‘和稀泥’”。别忘了：中层的价值，从来不是“熬出来的”，而是“干出来的”；不是“靠关系站稳的”，而是“靠实绩赢得的”。守住“想干事、干实事”的初心，才能在这个岗位上“站得稳、走得远”。

　　各位同仁，学校就像一支前行的队伍：校级是“领航的旗手”，定方向、指前路；一线教师是“冲锋的战士”，抓教学、育学生；而咱们中层，就是“衔接旗手与战士的纽带”“凝聚团队力量的支点”。旗手把方向指对了，纽带得把指令传到位；战士想往前冲，支点得把力量聚起来——只有咱们中层“锚定岗位、劲往一处使”，学校才能走得稳、跑得远。

　　新学期，希望大家把“稳、敢、明、正”这四个字，刻在心里、落在行动上：稳住自己的岗，扛起该扛的责，找准该走的路，守住该守的初心。咱们一起同心协力，把中层的“关键作用”发挥出来，把学校的“发展劲头”提上去！

　　我的讲话就到这里，谢谢大家！