一、理念导向：以生为本，聚焦素养提升

　　教育的核心在于培养学生自主学习与终身发展的能力。我们秉持“以生为本”的理念，将教学工作的每一个环节都围绕学生的成长与发展展开，致力于实现从“教”到“学”的有效转化，全面提升学生的综合素养。

　　二、核心原则：多维度保障教学质量

　　目标精准定位

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　　以检查中发现的问题为导向，组织教师开展针对性的教研活动和专业培训。通过共同研讨与学习，探索改进教学常规工作的有效方法和策略，推动全体教师教学水平和专业素养的整体提升。

　　四、附则说明

　　1.本规范自发布之日起正式生效。在实施过程中，若遇未尽事宜，由教务处负责解释和修订，确保规范的科学性和适应性。

　　2.全体教师应认真研读并严格遵守本规范，将各项教学常规要求落实到日常教学工作中。通过持续改进和完善教学行为，为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。

　　通过以上全新构建的《学校教师教学常规精细化管理规范（2025全新版）》，旨在全方位规范教师教学行为，加强教学过程的精细化管理，为学校教育教学质量的稳步提升提供坚实保障，促进学校教学工作持续、健康、高质量发展。