新学期，新气象，新征程，新作为。我们九年级团队将勇担重任，磨剑一百天，挥师向六月，冲刺“三年三连跳”的“决胜战”；我们的七、八年级团队也将再接再厉，坚持好习惯，壮大基本面，打好“爬阶晋级”的“巩固战”。新学期，我校还将迎来“两县创建终评”的“攻坚战”，逐条对标整改，升级文化包装，还有大量具体工作等着我们去挑战。

站在又一个新的起点上，回望来路：我们的学校，声誉渐美；发展的基础，日益坚实。行政团队更有力，硬件条件更完善，教风学风更向上，校园文化更多彩。接下来又将翻开学校发展的新篇章，下一个三年规划的新蓝图正等着我们携手实现。今天，借开学第一次全体教职工大会这个机会，我想结合自己假期里的思考，与大家一起分享三个字。

第一个字，是“变”字——拥抱新变化，改变坏心态

“变”是不变的规律，“新”是每天的主题。我们被这个飞速向前的时代裹挟，应接不暇地迎接新趋势、新理念、新事物，不打起精神，还真跟不上节奏。新的变化就像一双无形的大手，不管你愿不愿意，高不高兴，你都得调整步伐，适应节奏，跟上社会前进洪流。你看，新的国家经济形势内外交困，政府财政日益吃紧，是不是已经改变了大家的生活预期和消费习惯？新的职业环境对教师要求渐高，“学在缙云”的金字招牌正经历风雨洗礼，是不是也开始倒逼我们成为教育路上的学习者、探路者、捍卫者？学校下一步发展蓝图正徐徐展开，校本课程建设也方兴未艾，是不是也需要我们以更大的热情投身其中，迈开步子做更多实践？当下Deepseek正风靡全球，无论是AI几秒钟思考后给出的答案，或是创作的《缙云赋》，都足够令人惊叹、甚至汗颜，面对科技革命重塑教育的新可能，我们教师这个角色是否又真的无可取代？

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第三个字，是“齐”字——事业贵齐心，协作靠团队

每个人都是独立的个体，都有自己的性格。总有些人认为的“上个班”，就是种好一亩三分地，各家自扫门前雪；我却认为，这种生态是不适合学校，不利于学生的。学生在学校里从早到晚一天，教育的责任是全员、全时、全域的。如果人心都是分散的，那任课老师可能会想，我上好课、教好成绩不就好了？其它时间、其它事情与我何关，不是有班主任吗？如果道理真是这样，那班主任是不是也应该这样想，你学生管不好是你的事情，你学生教不起是你的事情，找我诉苦、让我出面凭什么？所以，人人只顾自己是无法带好班级、教好学生的；反过来，班级风气差，问题学生多，又会反噬折磨我们每一个老师。

好的教育，注定不是依靠一个人的力量，必须是团队齐心、通力协作的结果。想想当年新中国刚刚成立，国家一穷二白，我们的先辈高唱《团结就是力量》，合力创造了多少发展奇迹？难道到了今天各方面条件好了，每个人的日子都好过了，讲团结就没有市场，思想落后，失去意义了吗？你看网上有多少外国网友，拿美国洛杉矶山火失控和中国重庆山火全民灭火对比，他们都在感叹：团结的中国令人敬佩，凝聚的民族难以战胜。所以，团结本是刻在中华民族骨子里的基因，我们作为人民教师，还培养着中华民族的接班人，又怎么能把这么重要的品质丢掉？

任何的团队，都是先有凝聚力，再有战斗力！所以，我希望我们每一个教学团队都是团结的，如果大家为了学校、为了班级、为了学生，心往一处想，劲往一处使，时时赶在前面，事事做好衔接，人人都能补位，那我们的班主任还何须没日没夜、三头六臂？我们的任课老师又何愁后进无人鞭策、刺头无人收拾？日常工作中，轮到自己、或自己方便的时候，主动提前一点、负责一点、辛苦一点，这不就真正解放了整个团队吗？如果每一个人都这样想，这样做，那不正好完美实现“团结协作”的价值，创造出“我为人人、人人为我、彼此需要、彼此温暖”的和谐局面吗？这样的团队，也必然张弛有度，战无不胜！

今天跟大家分享的这三个字，是我在假期里反复思考的三个字，我也想借这三个字，唤醒更多湖川人的教育初心，激发更强烈的责任心，营造更团结的工作氛围，真正把我们这支队伍打造成推动学校发展的最大底气。春风得意马蹄疾，湖川处处可作为。愿我们每一个人，都成为自己尊重的人，对我们的学生，问心无愧，对我们的学校，心怀骄傲！