我校系一所全日制九年一贯制公办学校，现设有小学16个教学班，初中12个教学班，在校学生1680人，教职工112人。学校始终坚持“为学生成长奠基，为家长减负减压”的办学宗旨，积极构建科学合理、阳光透明的教辅管理机制，力求实现“教有所用、辅有所值、用有所效”的目标，致力于打造风清气正、务实高效的教辅使用环境。

二、强化组织统筹，织密责任落实网络

（一）构建“三级联动”治理架构

为推动整治工作有序展开，学校成立“教辅征订问题整治工作领导小组”，由校长亲任组长，分管副校长及年级主任为副组长，成员涵盖各年级组长、学科带头人、家长代表及校务公开监督人员，形成“决策—执行—监督”三位一体的联动机制。

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五、突出问题导向，坚决整改隐患问题

在自查过程中，我们也发现部分教师对教辅使用管理新政理解仍不够深入，存在对“自愿原则”把握不够准确、通知语言不够严谨等倾向性问题。对此，学校迅速组织专题会议，集中研学政策文件，修订统一格式的通知模板，并要求今后凡涉教辅事项须经校办审核、校长签批，避免表述模糊或引发误解。

六、坚持系统施治，守护清朗育人环境

下一阶段，我校将以此次专项整治为契机，进一步推动“减负增效”制度体系落地见效，强化全员廉洁从教意识，全面推进依法治校、规范办学。同时，建立教辅使用“正面清单”和“负面警示库”，纳入学校日常督导评估体系，让“阳光征订、廉洁用辅”成为全体教师的行动共识，切实将好政策转化为好生态、好风气、好教学。

我们坚信，只有严把入口、盯紧流程、建好制度，才能让教育这片净土始终澄澈如初。我们将继续以“零容忍”的态度，严查教辅谋利问题，以实干实绩回应家长关切、回应社会期盼。