《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，是党中央和总书记着眼新时代新征程党和国家事业发展作出的重要部署，为党员教育培训工作指明了方向。在这一重要规划的引领下，我单位始终坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，将党员教育培训作为党的建设基础性、经常性工作，全力以赴锻造过硬党员队伍，为推进中国式现代化在XX的实践提供了坚实的思想政治保证和强大的能力支撑。现将工作汇报如下：

一、聚焦主题主线，夯实理论武装根基

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。在党员教育培训工作中，我们始终把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，摆在最突出的位置，致力于教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，让党的创新理论在每一位党员心中落地生根，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

（一）原原本本系统学

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一是常态化开办“银城大讲堂”“智汇XX”干部课堂，邀请专家学者、行业精英等进行授课，拓宽党员的视野，提升党员的综合素质。同时，严把课程质量关，建立严格的课程审核、评估、准入、退出等机制，确保课程内容方向正确、导向鲜明，紧贴工作实际、符合党员需求。今年以来，“银城大讲堂”和“智汇XX”干部课堂共举办讲座XX场，参与党员达XX人次，课程满意度达到了XX％以上。二是深化“党课开讲啦”活动，结合“学思想、强执行、抓落实、争先锋”主题精品党课评比，广泛动员各级党组织和党员积极参与，挖掘身边的先进典型和感人故事，创作了一批内容实、方式活、受众广的优质党课资源。通过层层选拔和展示，评选出精品党课XX堂，并将这些优质党课资源进行推广，让更多党员受益。今年以来，优质党课的线上线下累计观看人次达到了XX万次，在全地区营造了浓厚的学习氛围。三是扩充完善党员教育培训师资库、课程库，加强对师资队伍的培训和管理，提高师资水平。同时，常态化开展优秀师资、优质课程进基层活动，将优质教育培训资源送到基层党员身边，助力党员教育培训提质增效。今年以来，共组织优秀师资、优质课程进基层活动XX次，覆盖基层党组织XX个，基层党员对教育培训的满意度提升了XX个百分点。

（二）建好信息化平台

一是适应数字化、智能化发展趋势，加大对全市党群服务阵地的升级改造力度，建好用好远程教育站点（终端）。引入先进的信息技术手段，探索打造面向基层的AI场景和课程体系，通过AI智能推荐功能，依据党员的岗位特点、学习偏好、知识短板等，精准推送个性化学习内容，实现“千人千课”的培训模式。同时，运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）技术，还原红色历史场景、模拟工作实践场景，让党员身临其境地接受党性教育和技能培训，目前已开发XX个VR／AR教学课程，在XX个基层站点试点应用，党员反馈良好率达XX％。二是依托“XX党建”一网一微，系统集成市县新媒体平台资源，打造智能高效的“云课堂”。除实现课程直播、点播功能外，进一步开发智能问答、学习数据分析等模块。智能问答系统基于自然语言处理技术，实时解答党员在学习过程中遇到的问题；学习数据分析模块则通过对党员学习时长、答题情况、互动参与度等数据的深度挖掘，生成个人学习画像和团体学习报告，为党组织针对性调整培训策略提供数据支撑。此外，“云课堂”还增设“榜样直播间”，邀请优秀党员、劳动模范等在线分享先进事迹和工作经验，增强学习的感染力和号召力，自开播以来，累计吸引XX万人次观看互动。三是针对新兴领域党员、流动党员等群体的特点，探索搭建网上党校，打破时间和空间的限制，让他们能够随时随地参加学习教育。网上党校设置“在线考试”“学分银行”等功能，党员完成课程学习后可在线参加考核，考核合格获得相应学分，学分可作为党员评优评先、组织考察的重要依据。同时，建立网上党校学员社群，开展“云端研讨”“线上主题党日”等活动，增强党员之间的交流互动和组织归属感。目前，网上党校已注册学员XX人，累计开展线上活动XX场次，学员活跃度保持在XX％以上。

（三）突出实战化导向

一是加强案例教学、项目实践、工作锤炼、墩苗历练等实战训练，将教育培训与实际工作紧密结合。除选取本地典型案例外，积极引入全国范围内的优秀案例和反面警示案例，通过“案例剖析－分组研讨－方案设计－总结提升”的教学流程，引导党员从多维度分析问题、提出解决方案。同时，建立“党员实践项目库”，围绕乡村振兴、基层治理、科技创新等重点领域，发布XX个实践项目，鼓励党员以团队形式认领项目，在项目推进过程中提升解决复杂问题的能力，目前已有XX个项目取得阶段性成果并在全市推广。二是畅通上派下挂、横向交流通道，有计划地选送党员干部到发达地区、对口上级机关和企事业单位锻炼，学习先进经验和做法。选派前，结合党员个人专业特长和单位发展需求，制定个性化培养目标；选派期间，建立“双导师”制，由派出单位和接收单位分别指定导师，对党员干部进行全程跟踪指导；选派结束后，组织开展成果汇报会，要求党员干部将学习成果转化为推动本地工作的具体举措。此外，还开展“本土互学”活动，组织不同乡镇、部门的党员干部开展岗位互换体验，促进工作经验交流和能力互补，今年以来，累计开展上派下挂、横向交流及本土互学活动XX人次。三是建立健全实战化培训考核机制，对党员在实战训练中的表现进行全面考核评价，将考核结果与党员的评先评优、职务晋升等挂钩，激励党员积极参与实战化培训，切实提升专业素质，练就过硬本领。考核内容涵盖项目完成质量、团队协作能力、创新成果贡献等多个维度，采用“个人自评＋同事互评＋组织考评＋群众评议”的多元评价方式，确保考核结果客观公正。同时，设立“实战先锋奖”“创新突破奖”等专项奖励，对在实战化培训中表现突出的党员进行表彰奖励，并通过党建公众号、宣传栏等渠道宣传先进事迹，在全地区形成比学赶超、奋勇争先的良好氛围。