（一）提高政治站位，强化组织领导

坚决扛起政治责任，制定学习教育工作安排，细化了X项具体措施，明确由镇组织口负责抓好本单位学习教育工作，按照全县学习教育工作安排，第一时间传达上级会议精神，下发工作提示，对学习教育重点内容、推进方式等事项进行布置。镇直机关、各村X个基层党组织于3月底前全面完成了启动部署，迅速在全镇掀起学习教育热潮。指导各村全面对标对表，细化具体举措，组织所辖党支部围绕学习研讨、查摆问题、整改整治、开门教育等，一条一条列出学习教育计划安排。为党员干部配备《总书记关于加强党的作风建设论述摘编》等学习资料XX余册，特别是为XX名流动党员寄送学习资料。

（二）深化学习研讨，提升思想自觉

突出深入学习，全员覆盖。全镇各基层党组织牢牢把握“学这个根本前提，真下功夫、下真功夫，坚持个人自学与集中学习相结合，通过“三会一课”、主题党日等，组织党员干部认真学习总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，使学习教育内化为思想、外化为行动。镇党委迅速行动，按要求对镇党委和各村宣传栏进行全面更新。在宣传栏中，精心展示中央八项规定精神的具体内容、重要意义，以及总书记关于加强党的作风建设的重要论述摘编。同时注重宣传栏的日常维护，在强对流天气和连续雨天后，对宣传栏进行检查，有损毁的及时进行更换。聚焦流动党员、新业态群体党员群体重点，打造指尖课堂＋固定课堂，开展流动党员归学行动，实施新就业群体线上线下“双线培育”，推动学习教育融入日常、抓在经常，形成“学作风、转作风、树新风”的浓厚氛围。坚持警示教育学，强化震慑效应。X月X日，召开全镇警示教育大会，组织领导干部及家属代表等近X人同上“清廉课”。

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（二）强化整改落实，确保取得实效

对集中整治台账实行清单化管理，加大推进力度，定期开展“回头看”。针对干部作风问题开展专项整治，严肃问责整改不力行为。

（三）健全长效机制，巩固教育成果

坚持开门教育，将学习教育与干部考核、日常管理紧密结合，推动作风建设常态化。持续开展“大走访、大调研、大惠民”活动，以群众满意度检验工作成效。

总之，XX镇党委将以此次会议为契机，进一步提高政治站位，强化责任担当，持续查缺补漏，确保学习教育各项任务落到实处。