一、主要工作情况
（一）突出机关“第一属性”，在D建引领上下功夫。一是强化理论武装。坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，特别是关于教育的重要论述作为首要任务，构建“D组示范学、中心组研讨学、读书班带动学、讲D课深入学、D支部集中学、D小组分组学、D员领导干部带头学、D员个人自学”的“八学”联动机制，推动D的创新理论武装常态化、长效化。二是强化铸魂育人。扎实实施立德树人工程，协同打造“向日葵工程”和“思政金课”两大品牌。将“向日葵工程”中学生优秀作品与教师示范课制成短视频上传“云平台”，推动思政教育走进家庭社会。创建33所“向日葵”共同体学校，该工程获评全国基础教育优秀案例；“思政金课”推出112期，点击超9亿次，入选全国基层思政工作优秀案例。三是强化双融互促。坚持D建与业务融合，以“D建红”带动“教育蓝”。以“D建+改革”优布局，优化幼儿园与农村教学点，建成标准化教学点；创建教育集团、教联体及拔尖创新基地校，经验全省推广。以“D建+教学”提质量，义务教育监测稳居全省前列，高考成绩创历史新高；对口帮扶成效显著，学生全国竞赛屡获大奖。“D建+安全”筑防线，推行预警网格化管理，建成“双重预防体系”；编印安全手册，实现安全法治副校长全覆盖，确保校内性侵零发生，学生溺亡人数持续下降。
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（二）突出夯基固本“第一工程”，在组织建设上做加法。一是夯实基层基础。严格规范D内生活，从严落实“三会一课”等制度。把好D员入口关，注重从年轻干部、优秀教师中发展D员，提高发展D员质量。做到把D支部建在科室上，强化D务干部业务培训，努力把D务干部培养成为上的明白人、D建工作的内行人、干部职工的贴心人。二是建强干部队伍。坚持新时期好干部标准，严格把牢关、廉洁关、素质能力关，结合事业、组织、岗位需求选优配强内设机构及二级机构班子负责人，做到人岗相适。今年以来，共提拔调整干部25名，含D组织书记和专职D务干部6人。完善干部考核评价制度，平时与年度考核结合，激发干事创业热情。三是打造D建品牌。深入推进基层D建“两化三型”工作，扎实开展“四强”D支部建设，加强民办学校、校外培训机构D建工作，持续打造全市D建示范点。深化“D建+”品牌活动，将D建融入师德师风、教学教研、思政教育、校园安全、青年论坛等关键领域，以品牌建设引领基层基础，着力锻造教育系统坚强战斗堡垒。
（三）突出清廉建设“第一保障”，在能力作风上作表率。一是推进清廉建设。坚持“局长带校长、校长带教师”的“双带”机制，推进清廉机关、清廉学校示范点建设。紧盯“关键少数”和重点领域，对市管干部、单位（学校）主要负责人、新任职干部开展廉政谈话。大力推进家风建设，开展“好家风·好传承”活动，营造浓厚清廉文化氛围。二是强化专项整治。持续用力开展群众身边不正之风和腐败问题整治工作，重点推进教育领域专项治理。巩固学校食堂“四明两共同”模式成果，严守安全底线，确保“学生餐”营养健康。今年将着力整治教辅资料征订、校服采购中的谋利问题，切实解决群众关切。三是持续纠治“四风”顽疾。持续巩固拓展D纪学习教育成果，坚持“学查改”一体推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育，深化“两带头五整治”，严刹“吃喝风”“打牌风”“红包风”“酒驾风”“送礼风”，紧盯假日节点进行全面监督。持续纠治文山会海，巩固社会事务进校园成果，明确今年非教学事务清单12项，实现进校园事务同比减少80%。二、下一步工作打算
（一）强化思想建设。落实“第一议题”学习制度，构建“三维学习体系”，通过D组理论学习中心组示范学、支部主题D日专题学、青年教师思政课实践学的模式，全年开展教育先锋大讲堂12期，组织红色教育基地研学4次，建立学习强国积分通报制度，重点抓好《关于教育的重要论述》研读工程。同步开展书记讲D课D员微课堂等特色活动，推动D的创新理论进校园、进课堂、进头脑，确保教育系统始终成为坚持D的领导的坚强阵地。
（二）强化组织建设。聚焦“标准化+特色化”双轮驱动，严格推行D支部评星定级管理制度，新建3个名校长工作室D建示范点，完成12个民办学校D组织全覆盖。实施双培养机制，全年发展35岁以下青年教师D员不少于20名，举办D务工作者专题培训6场次。创新D建+教研模式，组建学科先锋D小组，开展D员名师送教下乡活动50场次，把组织优势转化为教书育人实效。建立D建督查三清单制度，通过季度巡查、年终述职压实主体责任。
（三）强化D业融合。打造“教育惠民365”D建品牌，设立D员先锋岗200个，开展家校共育D员行课后服务我先行等实践活动。开发智慧D建云平台，实现组织生活全程纪实、D员积分自动统计、群众诉求线上办理三大功能。深化D建联建机制，与社区、企业共建教育服务阵地15个，组建银龄D员讲师团开展传承红色基因活动。建立D建创新项目孵化机制，每年投入专项经费支持一校一品D建特色创建，推动D建工作与教育改革同频共振。