自中央八项规定及其实施细则出台以来，某某市积极响应、深入贯彻，通过持续开展学习教育活动，不断巩固和深化作风建设成果。站在某某市中央八项规定精神学习教育工作专班的视角，现将某某市中央八项规定精神学习教育的主要做法、成效、存在的困难和问题以及下步打算进行总结汇报。

一、中央八项规定精神学习教育要求

中央八项规定精神学习教育，是党中央站在巩固党的执政地位、完成党的使命任务的战略高度，从制定实施中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，以彻底的自我革命精神纠治“四风”，以小切口带动作风大转变的重要举措。总书记高度重视，亲自点题、亲自部署，为开展学习教育提供了根本遵循、指明了努力方向。

某某市作为云南省的重要城市，深刻认识到中央八项规定精神学习教育的重要性和紧迫性，积极响应党中央号召，将学习教育作为提升党员干部政治素质、加强党风廉政建设的重要抓手，全面推动学习教育落地见效。

二、贯彻落实中央八项规定精神学习教育的主要做法

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某某市将进一步加强作风建设的制度建设和执行力度。一方面，将针对存在的问题和不足制定和完善相关制度规定；另一方面，将加强对制度执行情况的监督检查和考核评估，确保制度规定得到有效执行。同时，还将加强对制度执行情况的宣传引导和教育培训，提高党员干部的制度意识和执行力。

（三）加大监督执纪力度

某某市将进一步加大监督执纪力度，对违反中央八项规定及其实施细则的行为严肃查处、公开曝光。一方面，将加强对重点时段、重点问题、重点领域的监督检查和专项整治；另一方面，将加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正存在的问题和不足。同时，还将加强对监督执纪工作的考核评估和责任追究力度，确保监督执纪工作取得实效。

（四）推动作风建设常态化长效化

某某市将推动作风建设常态化长效化，将作风建设纳入各级党组织和党员干部的日常工作和考核评价体系中。一方面，将加强对作风建设的组织领导和工作部署；另一方面，将加强对作风建设的监督检查和考核评估力度。