市委政研室坚决贯彻党中央决策部署及省委、市委工作要求，深刻认识“回头看”的政治意义和实践要求，将其作为捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的具体检验。我们紧密围绕政研工作职责定位，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，聚焦学习教育、问题查摆、整改整治、开门教育、组织领导等关键环节，进行全面梳理、检视和评估，系统总结我室学习教育工作成效与经验，实事求是剖析存在的问题短板，并明确下一阶段深化整改整治、常态长效推进作风建设的思路举措，确保中央八项规定精神在政研实践中落地生根、化风成俗，为XX市高质量发展提供坚强作风保障。
一、夯基垒台固本拓能：学习教育学习教育取得显著成效
（一）学习研讨：思想淬炼引领深刻自省
总书记总书记强调，“加强作风建设必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键”。学习教育是基础，思想自觉是根本。我室在学习教育中，将强化理论武装、深化思想碰撞摆在首位。一是理论武装贯通深化铸魂。将《总书记著作选读》、总书记总书记关于加强党的作风建设重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为必修课、常修课，贯穿学习教育全过程。在学习教育期间，新组织开展专题学习XX场次，深刻领悟蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理。第一时间跟进学习总书记总书记关于党的自我革命、全面从严治党等最新重要讲话精神。系统研学新修订《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》等核心书目文献XX部（次），引导党员干部准确把握作风建设的历史性成就与规律性认识。党委理论学习中心组发挥领学促学作用，举办专题读书班XX场次，各党支部依托“三会一课”开展研讨交流XX次，切实筑牢反“四风”的思想根基。二是反面镜鉴警钟长鸣正心。紧密联系政研部门职责，精心选取近年来全国及本省本市查处的违反中央八项规定精神特别是形式主义、官僚主义等典型案件XX起，组织党员干部深度剖析。在学习教育期间新开展案例剖析研讨XX场次，引导全体人员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点检视在君服务、调查研究、政策咨询等工作中是否存在脱离实际、调研“蜻蜓点水”、文风虚浮不实、担当精神不足等突出问题。党员干部围绕案例撰写心得体会XX篇，深入交流思想、交流认识，普遍受到深刻警醒，进一步增强了落实八项规定的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是专题党课以上率下立标。严格落实领导干部讲专题党课要求，室主要领导带头以《弘扬优良作风当好参谋助手》为题讲授专题党课，其他班子成员结合分管领域和工作实际，分别在联系党支部讲授党课XX场次，覆盖党员群众XX人次。党课内容紧密贴合政研干部思想工作实际，重点阐释作风建设对提升政策研究能力的极端重要性，讲清讲透政策研究室践行八项规定的具体要求和实践路径。新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部结合学习心得和工作感悟，在支部讲“微党课”XX场次，形成了以上率下、层层示范的良好学习格局。四是学用转化聚焦实践赋能。坚持学思用贯通、知信行统一，将学习研讨成果切实转化为推动政研工作高质量发展的思路与行动。党员干部围绕作风建设与提升政研质效的融合点，结合剖析反面典型案例，提出改进调查研究、优化君服务、加强队伍建设等具体建议XX条。引导干部深刻认识到，落实八项规定精神就是要在起草君时力戒空话套话、在调研中杜绝“盆景典型”、在服务决策时敢于实事求是，将作风建设要求内化为严谨细致、精益求精、求真务实的职业操守。
（二）查摆问题：刀刃向内靶向精准施力
总书记总书记强调，“要坚持问题导向，敢于刀刃向内、揭短亮丑”。查摆问题是关键，精准聚焦是前提。我室坚持“全、深、准、实”要求，以彻底自我革命精神检视剖析。一是多维扫描聚焦靶向。严格对照中央、省、市反馈的问题清单及学习教育期间对照更新问题清单XX条，充分运用纪检监察建议、巡视巡察反馈、审计监督报告、财会监督结果、督促检查通报、调查研究发现、信访反映线索等途径进行综合梳理。重点围绕政策研究领域中存在的可能形式主义、官僚主义倾向，如调查研究不深入、君起草脱离实际、政策建议可行性不足等，排查出政研室层面突出问题XX个，处室及个人层面具体问题XX个。室领导班子成员带头深入分管处室、基层联系点听取意见XX次。二是系统体检深度剖析。党组织切实扛起审核把关责任。室主要领导主持召开专题会议XX次，组织班子成员及各支部（处室）负责人对查摆的问题清单逐一“过筛子”，对下级党组织（各支部）查摆的问题清单进行XX次集中审核评估，重点审核问题查摆是否聚焦主责主业、是否见人见事见思想、是否触及深层次矛盾，确保问题画像精准、根源剖析深刻。例如，针对基层反映的部分调研报告“不接地气”问题，深挖出理论学习联系实际不紧、调研前准备不足、基层蹲点时间不够等深层次原因。建立问题查摆集体研判机制，确保所有问题均指向明确、原因清晰、责任具体。三是清单管理压实责任。对审核通过的XX个问题全部建立台账，实行“编号销号”管理。问题清单明确每个问题的具体表现、主要症结、责任主体（包括责任领导、牵头处室、具体责任人）、整改期限等要素，形成详实清晰的“体检报告”。同时，根据学习教育新要求和新发现，动态更新问题清单，确保问题查摆紧跟形势任务要求和政研工作实际。纪检监察小组定期对照清单开展监督检查，防止问题悬空、遗漏或弱化处理。四是警示教育强化震慑。坚决落实警示教育要求。在学习教育期间，组织开展集中警示教育大会XX次，选取与政研工作相关联的反面案例XX个，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。邀请纪检监察干部围绕政研工作廉政风险点进行深入解读，强化岗位风险防控意识。组织观看警示教育片XX部，党员干部撰写警示教育心得体会XX篇。通过身边案、新发案强化警示震慑，使党员干部深刻认识到“四风”问题的政治本质和现实危害，切实筑牢拒腐防变的思想堤坝。将警示教育融入问题查摆全过程，促使党员干部在自省中找准问题、正视问题。
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三、笃行不怠深化提升：精准有力抓好抓实整改整治
针对“回头看”发现的问题，我们将坚决扛起政治责任，以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头抓整改、促提升，持续推动中央八项规定精神在政研室落地生根。
（一）系统部署深化理论武装与实践融合。一是强化思想根基持续铸魂。坚持把学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，健全完善“第一议题”制度、中心组学习制度和个人自学机制，持续深入学习贯彻总书记总书记重要讲话重要指示批示精神特别是关于作风建设的重要论述。将作风建设理论纳入政研干部常态化培训体系，每年至少组织XX期专题培训班或研讨班。强化案例警示教育的针对性和震慑力，用身边事教育身边人。二是突出严实标准优化查摆。把问题导向贯穿作风建设始终，结合年度民主生活会、组织生活会、年度考核等，常态化对照八项规定精神及其实施细则要求，对照上级部署要求和新形势新任务，动态更新问题清单。拓宽问题收集渠道，特别是更加注重在重大调研、重要君攻关等实战中检视作风问题。强化党组织审核把关作用，确保问题查得深、查得准、查得实。三是完善制度体系提升效能。在“回头看”期间，新开展学习研讨XX场次；对照更新问题清单XX条；更新集中整治问题XX个、整治措施XX条。持续加强制度供给，围绕调研管理、君审核、经费使用、会风文风、干部行为等重点领域和关键环节，及时修订或制定务实管用的制度规定XX项，进一步明确标准、优化流程、划清红线。探索建立作风状况动态监测评估机制和预警响应机制。
（二）精准施策攻坚难点堵点与积弊沉疴。一是聚焦关键靶向发力。紧盯反映强烈的形式主义、官僚主义突出问题及其隐形变异表现，特别是与政研工作紧密相关的调研不深入、文风不扎实、担当不主动等问题，实施专项整治攻坚行动。明确牵头领导、责任部门和时间节点，实行台账管理和销号制度。对尚未完成的整改任务，加大推进力度，严格按时间节点验收销号。截至目前，各领导班子问题清单完成销号备案XX个、集中整治问题完成销号备案XX个。二是强化联动综合施治。对于需要多部门协调的作风问题，建立由室主要负责同志牵头的协调推进机制，加强与市委办、市政府办、市纪委监委、市委组织、市委宣传及市直相关部门沟通协作，形成整治合力。加强与各区和基层单位联动，共同解决“小马拉大车”、加重基层负担等根源性问题。深化督导组（联络组）作用，及时发现问题、督促整改。三是凸显治理赋能中心。坚持将整治成效体现在服务全市高质量发展大局上。围绕XX市重大发展战略、重点民生领域、市场主体关切，组织精干力量开展深度研究，切实增强政策建议的前瞻性、精准性、操作性。将提升调研质效、优化决策服务作为衡量作风建设的根本标尺，推动党员干部在服务发展主战场担当作为。
（三）严实深细推动常态长效与文化养成。一是压实链条常态督责。严格落实全面从严治党主体责任清单和“一岗双责”，将作风建设纳入年度工作要点和党建工作述职评议考核重要内容。健全室领导班子定期研究部署、分析研判作风建设的机制。强化支部书记“第一责任人”责任落实。完善常态化监督检查机制，整合机关纪委、组织人事、督查等部门力量，采取专项检查、随机抽查、明察暗访等方式强化日常监督。领导班子采取召开内部会议、公示等适当方式，向党员、群众通报领导班子立行立改、集中整治等情况XX次。二是刚化制度执行约束。狠抓制度执行的刚性，对违反制度规定踩“红线”、闯“雷区”的行为实行“零容忍”。健全制度执行的责任机制和问责机制，将制度执行情况作为干部考核评价、选拔任用、评优评先的重要依据。探索建立作风评议反馈制度，以严格执纪问责倒逼作风真转实变。三是涵养文化润物无声。大力弘扬党的光荣传统和优良作风，深入挖掘和宣传政研系统清正廉洁、求真务实的先进典型。加强廉洁机关、模范机关建设，建设具有政研特色的廉洁文化阵地。常态化开展优良作风大家谈、作风建设主题实践活动，引导党员干部把好作风融入血脉、形成自觉，努力营造比学赶超、求真务实、风清气正的浓厚氛围，为XX市高质量发展贡献更优质的政研智慧与力量。