市委办公室专题总结评估报告

更新时间:2025-09 来源:网友投稿

根据市委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,XX市委办公室自2025年3月起,集中开展了为期五个月的中央八项规定精神学习教育。学习教育覆盖市委办公室全体在职干部职工,重点突出处级以上领导干部和关键岗位人员。期间,共组织开展专题学习研讨12次、警示教育大会4场、主题党日活动20余场,深入基层一线开展调研25批次,全面排查梳理出3大类28项具体问题,并已全部建立整改台账。通过系统谋划、扎实推进,学习教育取得显著成效,全办上下政治意识、规矩意识和纪律意识显著增强,工作作风持续向好,为民服务效能有效提升,作风建设呈现出崭新气象。

一、强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育高位推动

作风建设非一日之功,必须常抓不懈。市委办公室始终将此次学习教育作为一项重大政治任务,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,确保组织领导坚强有力,责任传导一贯到底。

一是建立高效领导机制,统筹谋划“一盘棋”。学习教育启动之初,市委办公室第一时间成立了由办公室主要负责同志担任组长,各副主任、室务会成员为副组长,各处室(单位)主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量组成工作专班,具体负责学习教育的组织协调、督促指导和宣传引导等日常工作。领导小组先后3次召开专题会议,研究审定《XX市委办公室关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,方案明确了“动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估”五个关键阶段的时间节点和任务要求制定了包含5大方面18项具体任务的任务清单,确保学习教育有章可循、有序推进。

二是层层压实工作责任,构建履职“责任链”。为防止责任虚化、压力递减,我们建立了“主要领导负总责、分管领导分工负责、处室负责人具体负责”的三级责任体系。实施领导班子成员包片联系制度,每位室务会成员负责联系指导2-3个处室(单位)的学习教育,定期听取进展汇报,协调解决实际困难。同时,将学习教育开展情况纳入各处室(单位)季度及年度绩效考核,与评优评先、干部使用挂钩,对思想不重视、行动迟缓、效果不彰的单位及个人进行严肃约谈,形成了“一级抓一级、层层抓落实”的严密工作格局。截至7月底,已开展专项督导检查6轮,约谈提醒干部5人次。

三是坚持领导示范带动,激活全员“动力源”。室务会成员坚持以身作则、率先垂范,要求干部职工做到的,自己首先做到。在学习上,主要负责同志带头领学中央八项规定精神及其实施细则原文,先后4次主持中心组专题学习研讨,班子成员逐一发言,交流心得体会。在查摆问题上,班子成员带头深入基层、深入服务对象征求意见,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,共带头查摆出班子集体问题6项、个人问题18项。在整改落实上,班子成员主动认领最难啃的“硬骨头”,牵头负责“文山会海”和“服务流程繁琐”等重点问题的专项整治。领导干部的“头雁效应”有效激发了全体干部职工的参与热情,形成了上行下效、整体联动的生动局面。

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八、聚焦靶向发力,明确改进举措,为深化建设谋划新篇

针对存在的不足,我们将坚持目标不变、标准不降、力度不减,持续用力、久久为功,不断把中央八项规定精神学习教育引向深入。一是在常态化学习上再下功夫,持续深化理论武装。针对学习不深不透的问题,我们将建立分层分类的学习机制,为不同处室、不同岗位量身定制年度学习清单和必读篇目。更多地采用案例教学、情景模拟、研讨辨析等方式,变“灌输式”为“互动式”,引导干部职工在实践中深化对规定精神的理解。计划在今年年底前,完成全员分岗位学习清单的编制工作。

二是在长效化管理上再求突破,持续完善制度体系。针对机制不健全的问题,我们将于今年第四季度对现有内部管理制度进行一次全面梳理评估,废止不合时宜的,完善存在漏洞的,补齐制度短板。重点是加快研究出台《XX市委办公室作风建设监督问责实施细则》,进一步明确监督主体、内容、方式和问责程序,确保制度的刚性约束力。

三是在一体化推进上再增力度,持续强化监督执纪。针对监督方式单一的问题,我们将积极探索“科技+监督”模式。计划在内部办公APP中开发“作风随手拍”功能,方便干部职工匿名举报身边的作风问题。同时,探索运用大数据技术,对公务接待、差旅费用、公车使用等数据进行关联分析,筛查异常情况,实现对“四风”问题的精准画像和智能预警。

四是在服务大局上再显担当,持续推动深度融合。我们将把作风建设的成果最终体现到服务全市发展大局上。将作风建设与市委中心工作同部署、同落实、同检查,特别是在推进“XX新区”建设、乡村振兴等重大项目和重点工作中,将干部的工作作风作为考察评价其能力和实绩的重要内容,以优良作风保障市委各项决策部署落地生根、开花结果。