大家好。

非常荣幸能够作为评估代表,在这里与大家交流。今天的日期是2025年8月13日,恰逢本次学习教育活动进入总结与展望的关键节点,能有机会在此分享一些个人的观察与思考,我深感责任之重,也倍感珍惜。与其说这是一次评估发言,我更愿意将其看作一次学习过程中的心得汇报。作为一名身处其中的普通员工,我将从个人视角,谈三点不成熟的感受与建议,希望能为XX厂作风建设的“后半篇文章”提供一个可供参考的注脚。

一、总体评价春风化雨润物无声

首先,对于XX厂党委在此次深入贯彻中央八项规定精神学习教育中的组织与实践,我的总体评价是:组织严密、形式务实、触及灵魂。

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第一,建议推动学习教育从“集中化”走向“日常化”,在“常和长”上持续用力。集中学习教育就像一次强力“补钙”,效果显著,但要让骨骼持续强健,还需要日常的营养吸收。当前活动取得了巨大成功,但真正的考验在于如何防止“风过草停”。是否可以探索建立一种“微学习”机制?比如,利用班前会、周例会的几分钟时间,分享一个作风建设的小案例、重温一条规定细则、讨论一个工作中遇到的作风难题。通过这种化整为零、润物无声的方式,让学习教育融入日常、成为习惯,避免大家产生“闯关成功”的松懈思想,真正实现常态长效。

第二,建议推动作风建设从“原则性”走向“场景化”,在“深和细”上持续用力。中央八项规定的精神是明确的,但在具体工作场景中,有时会遇到一些模糊地带。比如,在与外部单位合作时,如何把握正常工作交往与违规接待的界限?在面对人之常情时,如何做到既坚守原则又合乎情理?建议厂党委可以牵头,收集整理本次学习教育中大家普遍关心、感觉困惑的具体问题,编撰一本贴合XX厂实际的《作风建设情景问答手册》。用具体的、真实的“小场景”来解析“大道理”,为干部职工提供清晰、可操作的行为指引,让大家在面对复杂情况时,有章可循、心中有底。

第三,建议推动作风监督从“自上而下”走向“立体互助”,在“严和实”上持续用力。本次学习教育非常强调自我查摆和上级监督,这非常关键。在此基础上,是否可以探索营造一种更加积极健康的“同辈提醒、相互监督”的文化氛围?作风问题,有时“旁观者清”。同事之间、部门之间,如果能出于善意和爱护,对一些苗头性、倾向性的问题进行坦诚的、非正式的提醒,往往能起到“咬耳扯袖、红脸出汗”的预防效果。这需要高度的组织信任和个人修养作为基础。可以先从党员干部之间、关键岗位之间试点,倡导一种“诤友文化”,让善意的提醒成为常态,让彼此的监督成为一种保护,共同筑牢抵御不正之风的坚固防线。

各位领导、同事,作风建设是一场深刻的自我革命,更是一场永不停歇的持久战。这次学习教育为XX厂注入了新的活力,也为未来发展奠定了更坚实的作风保障。我相信,只要我们把当前激发出的热情和干劲,转化为持之以恒的行动自觉,坚持目标不变、标准不降、力度不减,XX股份XX厂的明天一定会更加美好。

我的发言完了,谢谢大家。