(3篇)党委班子对照“七查七看”学习教育”回头看”自查情况报告

更新时间:2025-09 来源:网友投稿

一、总体工作情况

今年以来,县教育局党组坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大关于全面从严治党新要求,将落实作为捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的政治检验。成立以党组书记为组长的专项工作领导小组,制定《县教育局学习教育实施方案》,召开专题党组会3次、警示教育大会2次,覆盖全县教育系统党员干部1200余人次。通过“学、查、改、立”四步联动,推动作风建设与教育中心工作深度融合。

二、重点任务落实情况

(一)在深化学习教育方面。一是突出政治引领。将纳入党组理论学习中心组必学内容,开展“第一议题”学习6次,专题研讨“教育领域四风问题新表现”等课题。二是创新教育载体。结合教育系统特点,组织“廉洁从教三个一”活动,即举行一次师德承诺、班子成员上一堂廉政党课、机关成员开展一场案例剖析,制作《教育系统违反****警示录》微视频,通过“**教育”公众号推送学习资料28期。三是强化督导检查。对全县137所中小学开展“飞行检查”,重点核查公务接待、津补贴发放等12项内容,发现问题线索3条并全部整改。

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问题查摆:

部分领导干部“一岗双责”意识淡薄,认为“抓业务”比“抓党建”更重要,开会部署后就无人跟进。责任传导层层递减,乡镇向村(社区)压任务时“只下指标不教方法”,导致基层无所适从。

考核问责“避重就轻”,对管党治党不力的情况,往往以“批评教育”代替纪律处分。

整改措施:

制定《一岗双责履职清单》,明确领导干部每月至少开展1次分管领域作风检查,发现3个以上问题需亲自督办。开展“手把手教方法”活动,上级党组织每季度到下级单位现场指导2次,帮助解决实际困难。实行“问责连带制”,对发生严重作风问题的单位,既追究直接责任人,也追究分管领导和主要领导责任,问责结果公开通报。