今天的大会，除了落实好各位领导的分管工作，我还想和大家重点聊三个方面的问题——一是我们学校当前必须正视的问题；二是如何解决这些问题；三是我们学校发展的方向和要遵循的原则。

一、我们存在的三个层面问题

（一）学生层面：动力与习惯的“双重短板”

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3.专业主义原则：尊重教育规律，相信专业力量。鼓励基于数据和案例的专业探讨，用教师的专业尊严取代简单的经验主义和权威主义。

4.协同共生原则：打破班级、年级、学科壁垒，倡导1＋X备课，班主任与科任教师无缝对接，行政与教学一线紧密配合，形成育人合力。

各位老师，教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有爱，就没有教育。”今天，我想说，没有“求真”的精神和“育心”的行动，爱就无法落地。

道阻且长，行则将至。新学期的号角已经吹响，我期待与各位同仁一起，以问题为鞭策，以理念为灯塔，以原则为航标，脚踏实地，求真育心，共同为我们学校的明天，为我们每一个孩子的未来，奋力一搏！

谢谢大家！