1、催收贷款到期学生的还款工作。一月份开始，对”逾期还款”的大学生进行了继续催收，确保无逾期还款学生。按照有关文件要求，对2024年办理的助学贷款档案进行了详细编排和整理，该项工作已经顺利完成。

2、检查本学期各幼儿园到高中各学段学校受资助学生档案资料。2025年春季资助工作继续展开，于二月底我们和市教育局沟通，并及时向学校下发通知，要求所属各学校、幼儿园进行了困难家庭摸底工作，依据市教育局统一下发的困难认定标准严格审核，责任到人，对确定的困难家庭子女依规公示一周（不包括法定节假日）以上，无异议后向教育局上报资助花名，和公示照片。

3、整理办公室各项工作文件，资料，做好归档工作。

4、整理本年度贷款银行所需资料及表格。

5、整理大学生贷款留档资料并编制档案号。6、汇总、统计全区各学段资助学生数据：

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高中学段有两所完全中学，在校人数1175人，享受助学金学生82人，每人XX元，资助金额XX万元。享受免杂费学生21人，每人XX元，资助金额XX万元，上述两项合计资金X万元。

中职学段有一所职业中学，在校人数224人，享受助学金学生33人，每人XX元，资助金额XX万元。职高学生全部享受免杂费政策，每人XX元，资助金额共XX万元，上述两项合计资金XX万元。

组织各学段学校录入全国资助管理系统、填报建档立卡未资助原因、督促学校按时发放资助资金、抽查学校资助学生档案资料等，这些工作我们吸取以往经验，加强学习，严密部署，圆满完成了工作。

5月底，接上级《关于开通全国学生资助数字化平台技术支持服务热线的通知》。我中心积极布置、督促区属学前、义教、高中、中职各学段学校，按时保质的完成了全国学生资助办公系统中的机构通讯录和人员通讯录的建设。

同时，2025助学贷款即将开始，由于近年来贷款人数与日俱增，由此所带来的不光是贷款受理压力，更多的是逐年累计的还款压力以及档案管理问题，因此本月计划开始制定受理方案，确定人员分工，及早准备，一定要攻坚克难，把本年的贷款受理工作做好。