一、以案为镜,要深刻体会作风之弊的顽固性
近日,中央层面通报了2起党员干部在学习教育期间顶风违规吃喝典型问题:某县人大调研组在基层视察时,接受管理服务对象安排的“隐蔽宴请”,餐后部分干部串通销毁消费记录、统一“口径”隐瞒不报;某乡镇人大主席团成员在代表联络站活动中,违规接受企业主赠送的高档烟酒,事后以“工作餐”为名模糊账目。更令人警醒的是,面对组织核查,有人称“只是普通聚餐,没必要上报”,有人讲“大家都这么做,法不责众”,甚至有人试图“找关系说情、压案不查”。
看似“一顿饭”的问题,实则是“破纪破防”的开端。这些发生在学习教育期间的“顶风作案”,暴露出个别干部把纪律规定当“耳旁风”、把纪律规矩当“纸老虎”的侥幸心理,把“亲清”政商关系异化为“酒桌利益链”,把“为民履职”歪曲为“为己谋利”,性质恶劣、影响极坏!二、定性明责,要严格遵守纪律规定的铁规矩
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六、靶向施策,要持续构建政治生态的新风尚。
作风建设永远在路上,必须坚持“破”与“立”并重。一方面,“破”字当头,狠刹歪风邪气。要聚焦人大履职关键环节,重点纠治“调研中的迎来送往”“视察时的超标准接待”“代表活动中的变相旅游”等问题,对“酒杯中的交情”“饭局里的默契”坚决说“不”。另一方面,“立”字为要,弘扬清风正气。要以“人大机关文化建设”为抓手,倡导“简简单单调研、清清爽爽履职、坦坦荡荡交友”的新风尚;要以“代表履职培训”为载体,把纪律教育融入代表履职全过程,让“守住‘嘴’、管住‘手’”成为代表履职的“第一课”。
七、以上率下,要一直发挥领导干部的示范力。“风成于上,俗形于下。”作为人大领导干部,我们既是“监督者”,更是“被监督者”;既要“管好自己”,更要“带好队伍”。在此,我提三点要求。一要当好标杆。从我做起、从班子成员做起,严格执行“三重一大”集体决策制度,规范公务接待、调研视察等活动流程,以“自身硬”带动“队伍硬”。二要守好责任。严格落实主体责任和“一岗双责”,对分管领域的作风问题早发现、早提醒、早纠正,决不能当“老好人”“和事佬”。三要扎好“笼子”。健全完善《人大常委会组成人员履职规范》《代表联络站管理办法》等制度,用制度管权、按制度办事、靠制度管人,让权力在阳光下运行。
同志们,“管住嘴”才能“赢民心”,“管好权”才能“堵漏洞”。让我们以此次学习教育为契机,以“永远在路上”的坚韧和“眼里揉不得沙子”的执着,严守纪律红线、净化政治生态,以人大干部的硬作风护航全县发展的新征程,以优异成绩向党和人民交上一份合格的答卷!
谢谢大家!