构建全面覆盖、以上率下的推进体系，坚持层层抓落实，保障全面覆盖。党委抓学习保障。第一时间订购《总书记关于加强党的作风建设论述摘编》xx本，针对流动党员群体通过邮政快递保障学习资料全覆盖，及时更新学习内容，第一时间将《八项规定改变中国》《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容纳入学习范畴。牢政治责任，高位推动部署。镇党委始终将学习教育作为首要政治任务和践行“两个维护”的具体行动，xx同志切实履行第一责任人职责，主持召开县委常委会专题研究部署，审议通过《镇级层面工作安排》12项重点任务，多次深入各村和基层单位调研，就高质量组织开展好学习教育提出明确要求。全镇xx个基层党组织闻令而动，通过“三会一课”、主题党日等形式全面铺开，xx余名党员参学，实现党组织和党员学习全覆盖。强化动态指导，确保落实质效。镇党委根据上级督查和实际工作情况，深入各村开展督导检查，特别针对村“两委”干部被县级以上督察发现学习不入心入脑甚至一问三不知的由镇纪委介入谈话，核实情况，并要求党支部进行限期整改。对行动迟缓、成效滞后的x个村党组织书记进行提醒，推动形成“部署—落实—督导—反馈”的闭环管理体系，确保学习教育不走过场。

二、激活分层分类、入脑入心的学习动能

党委领航树标杆，凝聚向心力。镇党委理论学习中心组将学习中央八项规定精神定为学习重点，开展专题学习x次，专题研讨x次。按照要求，党委书记带头，其他领导班子成员均到所驻村或分管领域上深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课，营造以上率下的学习氛围。开展分层分类指导。抓好分类指导，推进全面覆盖。针对集镇社区党员，依托集镇中心区2个“居民之家”和“党群服务中心”等阵地，组织社区党员在业余时间线下组织开展学习沙龙、互动研讨等活动。机关支部严抓作风，以更高标准、更严要求扎实推进学习教育，将理论学习与业务提升深度融合切实转变工作作风。乡村党支部抓覆盖。x个村党支部充分发挥战斗堡垒作用，以“三会一课”、主题党日为载体，组织党员干部在集中学习和交流研讨中深学细悟。Xx等“两企三新”领域党支部坚持实事求是，立足行业特点，有序有效开展学习教育。组织各党组织在“七一”统一开展“深入贯彻中央八项规定精神、自觉抵制违规吃喝”的专题组织生活，参会党员谈体会、谈看法、讲做法，深入开展研讨。利用清明、五一期间流动党员集中返乡时机，以“送学上门”“返乡入学”为重点开展“归学”行动，推动流动党员学习入脑入心。将中央八项规定精神及《摘编》教学列为党员干部培训班等主体班的必修内容，组织学员分组开展交流研讨，进行党性分析。

三、聚焦重点、靶向攻坚在“查改”上突破

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引导做好开门教育，站稳人民立场推进开门教育。坚持“四下基层”优良作风，党委书记带头、班子成员跟进，采取“四不两直”方式深入基层，调研了解学习教育、基层治理等重点工作xx次，切实掌握群众急难愁盼问题。以作xx等行动为抓手，组织广大党员干部进农村、进社区、进企业，在推动乡村振兴、基层治理和工业发展中让群众感受到转作风树新风带来的新气象新变化。聚焦交通道路秩序较差的民生难题，组织作xx余名党员志愿者在集镇重点路口开展车辆规范行驶文明劝导，推动道路交通事故率同比下降作xx％。充分运用下乡走访、信访反映等途径，引导群众参与、接受群众监督。着力破解制约高质量发展的堵点卡点、群众反映强烈的突出问题，把整改工作成效体现在发展更稳健、群众更满意上。xx镇利用镇村宣传栏、电子显示屏等加大宣传力度。在政府一楼大厅设立群众接待点，每天由班子坐班接访，方便及时收集群众相关意见，让群众对作风建设成效更加可感可及。

五、存在问题

一是部分村党支部学习效果不佳，各支部按照要求完成学习，尤其个别村书记对学习教育重视程度不足，实际上学习存在打折扣现象。二是镇班子查摆问题还不够实，立足分管工作查摆问题不深刻，深入分析问题原因不够，整改措施不够具体。三是开门教育方式不多，引导群众参与学习教育不够，在转化学习教育成果离群众满意度还有差距。

六、下一步工作打算

为确保学习教育取得更实效果，下一步，xx镇党委将进一步深化思想认识，压紧靠实责任，严格按照上级工作部署要求，推动学习教育走深走实、见行见效。抓实理论学习，进一步夯实思想根基。全面对照查摆，进一步破除作风建设顽疾。动真碰硬抓整改，进一步提升群众满意度。持续深化纠治“四风”及其各种变异表现，深入开展违规吃喝专项整治，坚持把整改整治贯穿学习教育全过程。动真碰硬地抓好整改，通过持续整改，不断增强政治定力，提高自我修养，养成良好的工作作风和习惯，以自身的工作成效回应组织和群众期待，以群众的满意度检验学习教育质效。