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　　近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国GCD思想政治工作条例》，会议强调，要加强和改进新形势下思想政治工作，适应社会群体发展变化，增强工作针对性和实效性。总书记总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。思想政治教育作为党的建设的“铸魂工程”，其重要性不言而喻。推动思政教育充分发挥最大效能，要在提升“抬头率”“转化率”“满意率”这三个关键方面精准发力，让思政教育切实成为党员干部成长不可或缺的“养分”。

　　创新内容和形式，提高学习兴趣，提升思政教育的“抬头率”。提升思政教育的“抬头率”，其核心要点在于创新教育形式与内容。我们应紧跟时代发展步伐，充分借助新媒体技术的强大优势，通过线上直播、短视频等新颖形式，打破时间与空间对思政教育的束缚，让党员干部随时随地都能便捷地接触到思政教育内容。在丰富教育内容方面，可深入挖掘身边的典型案例，将抽象晦涩的理论知识巧妙转化为生动鲜活的实践故事，让党员干部在聆听“故事”的过程中深刻领悟其中蕴含的“道理”。此外，沉浸式思政教育也是一种行之有效的创新方式。组织党员干部走进红色教育基地、廉政教育基地，开展实地参观与现场教学活动，使党员干部在身临其境的“沉浸式”体验中，切实增强对思政教育的认同感，从而显著提升学习的积极性与主动性，让思政课堂真正焕发出勃勃生机与活力。

　　注重实践和转化，深化知行合一，提升思政教育的“转化率”。思政教育的终极目标，在于将所学知识切实转化为实际行动，全面提升党员干部解决实际问题的能力。为提升“转化率”，搭建实践平台是关键之举，只有如此，党员干部才能在实践中有效检验学习成果。一方面，紧密结合工作实际，积极开展岗位练兵、技能竞赛等活动，促使党员干部在工作实践中灵活运用所学知识，不断提升自身业务能力。另一方面，大力鼓励党员干部深入基层一线，广泛开展调查研究、志愿服务等活动，在与群众的密切接触与深入联系中，精准了解群众需求，着力解决群众的急难愁盼问题，将思政教育所蕴含的“温度”精准传递到群众心中。同时，建立健全科学合理的考核评价机制至关重要，要充分发挥考核这一“指挥棒”的引导作用，推动党员干部将思政教育成果切实转化为工作实效，真正做到学以致用、知行合一，以扎实的行动诠释思政教育的价值与意义。

　　抓好调研和分析，掌握实际需求，提升思政教育的“满意率”。提升思政教育的“满意率”，必须以党员干部的需求为根本导向，做到因材施教。由于不同岗位、不同年龄的党员干部对思政教育的需求存在显著差异，因此开展精准调研成为首要任务。通过问卷调查、座谈会等多种形式，广泛收集党员干部的学习需求，深入了解他们在学习过程中面临的“痛点”与“难点”问题。基于调研结果，制定个性化的教育方案，为党员干部提供“菜单式”学习服务，让他们能够自主选择感兴趣的学习内容，实现学习的自主性与针对性。此外，注重教育反馈同样不可或缺。及时了解党员干部对思政教育的意见与建议，对教育方案进行动态调整与优化，持续提升教育质量，以满足党员干部日益多样化的学习需求。通过这些努力，让思政教育真正成为党员干部“想学、爱学、乐学”的优质课程，显著提升党员干部对思政教育的满意度，使思政教育真正成为党员干部成长道路上的得力助手。

　　“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”思政教育作为党员干部成长过程中的“必修课”，其重要性关乎党的事业兴衰成败。在新时代新征程的壮阔道路上，要持续创新方式方法，不断提升教育质量，让思政教育切实成为党员干部坚定理想信念、提升党性修养、增强工作能力的强大“助推器”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚如磐石的思想保障，以扎实的思政教育成效助力党和国家事业蓬勃发展。